云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 服装材料学

服装材料学: 作品数：129被引量：179H指数：8; 导出分析报告; 相关领域：轻工技术与工程文化科学更多>>; 相关作者：陈东生王越平刘丽杰秦姝姚桂珍更多>>; 相关机构：北京服装学院长春工业大学上海工程技术大学江南大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：中央高校基本科研业务费专项资金江西省高等学校教学改革研究课题国家级实验教学示范中心建设项目新世纪高等教育教学改革工程更多>>

服装材料学的教学设计改进: 《西部皮革》2025年第6期59-62,共4页赵雪崔瑞芳阴建华祖倚丹李龙春; 2021年度河北科技大学教育教学改革项目“有趣的服装材料学知识”(2021-YB08)。; 研究以服装材料学课程为对象,针对其理论性强、学生参与度低的问题,通过文献分析、教学实践与案例研究等方法,探索了教学设计与模式的改进策略。研究提出融合智能技术(如手机投屏、线上教学平台)与互动式教学法(翻转课堂、实践任务),重...; 关键词：服装材料学教学设计智能技术翻转课堂形成性评价艺术类学生

“服装材料学概论”课程教学创新改革与实践: 《纺织服装教育》2024年第5期1-7,共7页张长欢吴红艳关晓宇衣卫京史丽敏王越平; 北京高等教育本科教学改革创新项目(202410012002);北京市高等教育学会面上课题(MS2023292);北京服装学院教育教学改革立项项目(JG-2317);北京服装学院人工智能+课程教育教学改革专题项目(AIKC-2430);北京服装学院教改项目(ZDJG-2102);北京市属高校分类发展-北京服装学院“服装学”新兴交叉学科平台建设项目(11000024T000003073871);北京市属高等学校高水平教学创新团队建设支持计划项目(BPHR20220206)。; 针对“服装材料学概论”课程中学生高阶思维(“智”)难形成、知识迁移能力(“能”)不够、新角色认识(“意”)不足的教学痛点,以学生成长为中心,坚持OBE(outcome based education,成果导向教育)理念,以“两性一度”为核心标准,从新时代...; 关键词：“服装材料学概论” “双融合三环联动” 教学创新教学实践

“服装材料学”在线开放课程资源建设及线上线下混合式教学应用实践被引量：4: 《纺织服装教育》2024年第1期21-27,共7页王旭卢晶李亚娟何海洋冯晓冉冯艳红张巧玲; 河南工程学院教育教学改革研究项目(2021JYZD018);河南省高等教育教学改革研究与实践一般项目(2019SJGLX454)。; 新时代信息技术与教育教学深度融合,在线开放课程的建设及应用是推进教育公平化和高质量教育资源共享的必然选择。以“服装材料学”在线开放课程为例,从课程建设的必要性、组建课程团队、优化课程内容、完善教学方式、建设课程资源以及...; 关键词：服装材料学在线开放课程课程建设教学方式课程资源

基于思政背景下“服装材料学”课程建设被引量：5: 《纺织科技进展》2024年第1期61-64,共4页杜芳芳; 江西服装学院校级专项课题(JF-LX-ZX-202105);江西服装学院校级教学改革研究课题(JFJG-23-2)。; 服装材料学是高校服装与服饰设计类专业学生的一门专业基础课程,通过分析服装材料学课程的现有思政教学缺陷,探索课程思政建设的价值及方式方法,梳理服装材料学思政元素与课程内容的结合点。结合目前专业教学中的实践,将课程思政理念融...; 关键词：课程思政教学实践服装材料学

“互联网+”背景下的服装材料学教学改革策略研究被引量：3: 《西部皮革》2023年第10期48-50,共3页李琼; 陕西服装工程学院校级教学改革项目“服装材料学教学改革探索与实践”(2022J025)。; 为了更好地适应高校“互联网+”教学,结合服装材料学课程教学中存在的问题,探讨“互联网+”背景下的服装材料学的教学改革策略。研究认为,将信息技术融入教学过程,能够丰富教育教学资源,增强师生互动,提高学生的学习积极性。; 关键词：“互联网+” 服装材料学教学改革策略

“尚美立人”理念在中职《服装材料学》课程中的实践研究: 《黑龙江纺织》2023年第1期40-42,共3页周菲; “尚美立人”理念是指通过“尚美”达到“立人”的目的,是新时代的一种美育思想。将“尚美立人”理念融入中职《服装材料学》课程中,是现代教育改革的要求,也是培养现代化综合素质人才的要求。分析了“尚美立人”理念在中职《服装材料...; 关键词：服装材料学实践研究

服装材料学课程中的思政元素挖掘与应用探索实践被引量：2: 《西部皮革》2023年第6期30-32,共3页李琼; 陕西服装工程学院校级课程思政项目“服装材料学A课程思政项目”(2021KZ03)。; 服装材料学课程是服装类专业学生的必修课。在该课程中蕴含大量的思政教育内容,如何将这些思政教育内容进行深度挖掘,并与课程内容无缝对接,在教学过程中进行流畅融入,是教师们应该深入思考和研究的问题。挖掘并提炼该课程中的思政元素...; 关键词：服装材料学课程思政应用探索实践思政育人

“金课”标准下面向服装设计类专业“服装材料学”的教学改革探索被引量：2: 《山东纺织经济》2022年第12期36-39,共4页宋文芳李晓英陈子豪; 广东工业大学本科教学质量工程项目“金课视角下服装设计类专业‘服装材料学’的教学改革与实践研究”(广工大教字[2021]71号)。; 服装材料学是服装与服饰设计专业的一门专业必修课程,具有理论与实践相结合的特点。针对“服装材料教学”过程中存在的问题,结合专业培养目标,对标“金课”标准,提出教学改革思路:重构教学内容;优化理论和实践内容,创新教学方法;同时引...; 关键词：金课服装材料学教学改革

“服装材料学”课程教学改革与实践被引量：2: 《设计艺术研究》2022年第3期119-123,共5页张金滨; 2021年教育部产学合作协同育人项目(202101377017)。; 针对原“服装材料学”课程存在的问题进行分析,结合教学实践提出课程内容革新、构建课程群、融入课程思政元素三类教改措施,重点分析实施过程和方式方法,并运用实践案例加以论证,以期为高校服装与服饰设计专业材料类课程教学改革提供参考。; 关键词：服装材料学教学改革内容革新课程群思政元素

服装材料学课程教学改革与实践被引量：1: 《中国皮革》2021年第12期106-110,共5页潘美丽费锐; 2018广东省普通高校青年创新人才类项目(自然科学)(2018KQNCX371)。; 服装材料学是服装与服饰设计专业的核心课程,也是先导性课程。本专业主要是面向艺术生招生,为了发挥这类学生的学习优势,调动学生的学习主动性和积极性,并且能将课程学到的知识应用到后续的设计中,本课程分别从视频切入引导、面料再造...; 关键词：服装材料学教学改革案例分析对比研究

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