福禄倍尔

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对幼儿游戏开展的一点思考
《中学课程辅导（教学研究）》2015年第2期67-67,共1页龚维红 
游戏是一种符合幼儿身心发展要求的快乐而自主的实践活动，是目前幼儿的基本活动之一。德国19世纪著名的幼儿教育家福禄倍尔认为：“游戏在学前教育体系中占有独特的地位，它既是组成儿童生活的一个重要方面，也是学前教育中一个主要的...
关键词：幼儿游戏 儿童生活 幼儿全面发展 幼儿教育家 实践活动 身心发展 教育体系 福禄倍尔 
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