父母受教育程度

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浅谈我国父母受教育程度对大学生数字阅读素养影响
《文化创新比较研究》2024年第35期194-198,共5页张君侥 张文彦 
技术的革新使得获取信息的方式变得多样化、数字化,阅读的内容载体不再拘泥于知识。大学生作为使用数字工具的主要群体,其在进行数字阅读时会被多方面因素影响,该文探讨了父母的受教育程度对大学生数字阅读素养的影响。研究方法上,主要...
关键词：数字阅读素养 数字阅读 阅读素养 父母教育 受教育程度 大学生 
父母受教育程度与子女影子教育支出
《社会科学前沿》2024年第11期650-657,共8页张瑞琳 
“望子成龙”“望女成凤”是当代中国家庭育儿的普遍心态。本文基于2018年中国家庭追踪调查数据,从父母受教育程度的角度探究其对子女的影子教育支出的影响。研究结果表明,父母受教育程度对子女的影子教育支出之间有显著的正向影响,即...
关键词：父母受教育程度 子女教育支出 
父母受教育程度、父母情感支持对儿童非认知能力的影响综述
《女报》2024年第24期0175-0177,共3页李静雯 郐一杰 
教育改革的推动下,儿童非认知能力的培养备受关注。在影响子女非认知能力形成的因素中,家庭的影响占据了重要的位置。一方面,父母受教育程度对子女非认知能力的形成具有重要影响,父母受教育程度越高,越有利于儿童非认知能力的发展。另...
关键词：父母受教育程度 父母情感支持 非认知能力 
农村小班化教学即时评价的三重维度
《四川教育》2024年第19期59-61,共3页张丽 
前期,成都市教科院对四川省8个市州部分农村学校学生进行了大规模的问卷调查。结果显示,我省农村学生在学校生活、家庭生活、社区生活方面面临诸多困境与挑战,具体表现为:学业成绩较差、课余生活贫乏、师生关系和同伴关系有待改善、心...
关键词：即时评价 课余生活 教科院 师生关系 父母受教育程度 学业成绩 三重维度 同伴关系 
父母受教育程度对青年生育意愿的影响——基于中国家庭追踪调查(CFPS)数据的分析被引量：2
《长白学刊》2024年第3期107-121,共15页叶托 陈周懿 
国家社科基金青年项目“政府购买城市社区公共服务的关系合同治理研究”(20CZZ028)。
青年生育意愿减弱是造成当前“超低生育率”问题的重要原因,而青年生育意愿的形成深受父母个人特征的影响。基于此,运用2018年中国家庭追踪调查(CFPS)数据,考察了父母受教育程度对青年生育意愿的影响机制。研究发现,父母受教育程度越高...
关键词：青年生育意愿 父母受教育程度 照料支持 “传宗接代”观念 性别 
父母受教育程度、教育卷入对大学生学业表现的影响研究
《高等理科教育》2024年第2期62-74,共13页陈武元 吴彬 
为探析父母受教育程度与大学生学业表现的关系,以及教育卷入在其间的中介作用,运用父母期待量表、父母参与量表和核心能力量表对某“985”大学1 961名本科生进行调查研究。结果发现:城市学生与独生子女的父母受教育程度更高,教育卷入程...
关键词：父母受教育程度 教育卷入 大学生学业表现 
父母受教育程度对子女人力资本发展的影响被引量：7
《人口与发展》2024年第1期129-142,共14页陈技伟 刘华 王琳 
国家自然科学基金面上项目“假想偏差、行为黑箱与消费者言行差异研究--基于食品消费的考察”(72173066);国家自然科学基金青年项目“转型期农村家庭‘城乡两栖’模式形成机理、福利效应及政策优化研究”(72303102);江苏高校哲学社会科学研究一般项目“双减背景下江苏省中小学校外学习综合评估与政策优化研究”(2023SJYB0561)。
利用2013—2014学年中国教育追踪调查数据(CEPS),考察父母受教育程度对青少年子女人力资本发展的影响。研究发现,父母受教育程度能够显著提升子女的认知和非认知能力;分非认知能力维度来看,父母受教育程度能够显著提升子女的开放性、外...
关键词：父母受教育程度 认知能力 非认知能力 教养方式 子女人力资本 
父母受教育程度是否会影响子女成为“城市隐形贫困人口”?——基于CGSS2021数据的实证分析
《运筹与模糊学》2023年第4期3136-3142,共7页张骞 
随着我国经济的不断繁荣发展,人民生活水平得到了极大的提高,但仍有城市人群存在非理性消费倾向,致使自己成为“隐形贫困人口”。他们的父母受教育程度如何?父母受教育程度与他们是否为城市“隐形贫困人口”存在关系?本文基于中国综合...
关键词：“城市隐形贫困人口” 父母受教育程度 CGSS2021 LOGISTIC回归 理性消费 
传承优秀传统文化 厚植爱国主义情怀——文化育人模式探索
《华人时刊·校长版》2023年第8期24-25,共2页陈勤 
随着长三角一体化的推进,越来越多的儿童随着父母进城务工而落户当地居住和上学。作为经济开发区这一新型劳动密集型产业高地的新建学校,学生由于城乡文化差异、地域文化差异,以及父母受教育程度、职业稳定性、收入状况等因素的影响,对...
关键词：爱国主义教育 爱国主义情怀 新建学校 父母受教育程度 育人模式 职业稳定性 劳动密集型产业 长三角一体化 
幸福教育,绽放精彩——海口市秀英区康安学校“幸福教育”发展纪实
《新教育（海南）》2023年第16期I0004-I0004,共1页
海口市秀英区康安学校是秀英区直属的一所九年制所城乡结合部学校。部分学生的家庭条件不宽裕,父母受教育程度不高,对此学校提出了“幸福教育”。“幸福教育”就是学校应该通过具发展纪实好体的办学行为,使受教育者获得幸福,并在生命历...
关键词：办学行为 父母受教育程度 办学理念 实践探索 一所 秀英区 绽放精彩 生命历程 
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