概预算课程

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基于新工科建设的“建筑工程概预算”课程思政教学探索
《西部素质教育》2025年第4期60-64,共5页李娜 俞燕飞 高越青 李翠红 王伟 
浙江省课程思政示范课程“建筑工程概预算”(编号:浙教函[2022]51号-323);浙江省一流课程“建筑工程概预算”(编号:浙教办函[2020]77号-343);浙江省“十四五”教学改革项目“基于工程教育专业认证的课堂教学质量评价体系的探索与实践”(编号:jg20220546);绍兴市高等教育改革项目“专业认证(评估)背景下工程管理专业持续改进的研究与实践”(编号:SXSJG202301)。
为了提高“建筑工程概预算”课程的教学效率,文章首先阐述了基于新工科建设的“建筑工程概预算”课程目标与课程思政教学内容设计,接着论述了基于新工科建设的“建筑工程概预算”课程思政教学,包括基于学习金字塔理论的学习方法划分、...
关键词：“建筑工程概预算”课程 课程思政 新工科 
环境工程概预算课程教学方法改革与研究
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第10期0212-0215,共4页苗秀荣 
在环境工程专业中;《环境工程概预算》课程是一门相当重要的课程。传统的教学方法已经难以满足这门课程发展的要求。因此;必须要结合当前的教学实际情况;对该课程的教学方法进行深入的改革。本论文针对当前环境工程概预算课程特点及教...
关键词：环境工程 概预算 教学改革 实践能力 
1+X证书制度下职业教育“活页式”教材开发路径探索——以“园林工程招投标与概预算”课程为例被引量：3
《现代园艺》2024年第11期166-168,共3页冯霞 
2021年广东省高职教育教学改革研究与实践项目(项目编号:GDJG2021055);2021年广东省职业院校教学能力与教育技术工作指导委员会教学改革研究与实践项目(项目编号:JXNLJG202121);广东省职业技术教育学会第四届理事会2023-2024年度科研规划课题(项目编号:202212G043)。
为促进高职教育培养高质量的创新型技术技能人才,阐述了“三教”改革中职业教育教材改革的内涵和价值,通过职业教育类型特征和国家进行1+X证书制度试点,用于分析活页教材开发的价值,总结了在1+X(BIM)制度下“园林工程招投标与概预算”...
关键词：高职教育 1+X证书制度 新型活页教材 岗课证融通 
基于工匠精神的“园林工程概预算”课程思想政治教育的实践探索
《中国林业教育》2024年第2期40-44,共5页舒美英 李文博 
浙江省教育厅课程思政教学研究项目“基于工匠精神的工程概预算课程思政隐性融合路径研究”,项目编号ZJSKCSZXM20210306。
课程思政是一种将思想政治教育融入到专业课和通识课的教学活动。为了充分发挥专业课思想政治育人的功效,“园林工程概预算”课程以工匠精神为思想政治教育主题,从敬业精神、专注精神、精益精神、创新精神4个方面进行价值塑造。采用“MO...
关键词：课程思政 工匠精神 园林工程 教学设计 
道路桥梁工程概预算课程教学改革与实践
《河南水利与南水北调》2024年第2期63-64,共2页马磊 崔欣 李树山 李红梅 
河南省高等教育教学改革研究与实践项目“基于OBE的特色骨干大学本科人才培养质量标准体系构建与评价实践”(项目编号:2021SJGLX164);“面向工程教育认证的土木类专业核心课程智慧教学模式研究与实践”(项目编号:2021SJGLX411);华北水利水电大学教育教学研究与改革项目“新工科背景下土木类专业学科竞赛体系构建与实践”(项目编号2022-63);“道路桥梁与渡河工程专业课程思政元素挖掘与融入路径研究”(项目编号:2022-125)。
道路桥梁工程概预算课程是道路桥梁与渡河工程专业的一门专业选修考查课程。针对当前道路桥梁工程概预算课程的学情,分析了传统教学面临的问题和混合式教学的现状及存在问题,提出课程教学改革的重点。以华北水利水电大学“道路桥梁工程...
关键词：混合式 智慧教学 概预算 
课程思政背景下工程概预算课程混合式教学设计
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第11期82-86,共5页王婷 
湖北工业大学工程技术学院教育教学改革研究项目“基于学习通的工程概预算课程线上线下混合式教学实践”(项目编号X2020008)。
全面推进高校课程思政建设,发挥好每门课的育人作用。文章针对工程概预算专业课程融入课程思政元素的教学设计,首先围绕课程概况及思政建设方法展开分析,然后结合思政育人目标进行混合式教学案例设计,最后利用课程评价促进和提升课程思...
关键词：课程思政 混合式教学 教学设计 课程评价 
新工科背景下土地整治工程概预算课程混合式课堂教学改革新思路被引量：3
《河南教育（高教版）（中）》2023年第9期62-63,共2页胡亚瑾 刘思源 李栋浩 
2021年河南农业大学“土地整治工程专业”校级优秀基层教学组织建设项目(编号:21XM0244)。
工程概预算是土地整治工程专业的核心基础课程,面向新工科背景下的课堂教学改革研究与实践具有重要的理论和现实意义。本研究根据土地整治工程概预算课程存在的问题,提出了混合式课堂教学改革新思路。通过优化教学模式、加快教材建设、...
关键词：新工科 土地整治 工程概预算 混合式课堂 教学改革 
基于“项目导向、教赛融合”的给排水专业课程教学方法改革——以“建筑安装工程概预算”课程为例
《常州工学院学报》2023年第3期85-89,共5页余才锐 沈冬梅 宁清钱 涂劲松 吴坤铭 
安徽省教育厅高等学校省级质量工程项目(2020jyxm2141,2020mooc542,2021sx185);皖西学院质量工程项目(wxxy2021027)。
随着我国高等教育的不断改革发展,教育部提出部分新建本科院校向技能型方向转型,旨在提高学生解决工程实际问题的能力。以给排水专业“建筑安装工程概预算”课程为例,突出应用型特点,通过“项目导向、教赛融合”的教学方法进行改革,在...
关键词：项目导向 任务驱动 教学融合 BIM技术 
“电力工程概预算”课程的“三教”改革实践
《装备制造技术》2023年第3期215-217,共3页颜晓娟 粟小平 梁梅 韦佳伟 韦海燕 覃贵芳 
广西水利电力职业技术学院教改科研项目2018年度一般课题“电力工程概预算”课程教学方法改革创新的研究与实践的研究成果(2018yb06)。
针对“电力工程概预算”课程教学存在电力工程类的概预算教材偏少、教学内容局限在教材内容、教学实践条件和师资力量不足、教学模式单一和教学评价方式单一等问题,“电力工程概预算”课程团队结合“电力工程概预算”课程特点、学生学...
关键词：电力工程 概预算 “三教”改革 课程团队 
建筑工程概预算“课程思政”教学改革研究
《大众文摘》2022年第28期150-152,共3页赵云丽 
2021年度学校“课程思政样板课程”项目“建筑工程概预算”(项目编号:2021303-13)。
进入二十一世纪以来,党和国家高度重视我国高校思想政治工作,深入推进全国高校课程思政建设,有效发挥各类课程育人作用,切实提高人才培养质量。建筑工程概预算课程作为土木工程、工程管理、工程造价专业重要且核心的专业课程,以企业发...
关键词：建筑工程概预算 课程思政 教学改革 改革研究 
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