高等师范专科院校

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新时代高等师范专科院校加强师德师风建设的实践与探索——以泉州幼儿师范高等专科学校学前教育学院为例
《延边教育学院学报》2022年第6期35-38,共4页许翠英 
时代呼唤使命,责任呼唤担当。为党育人,为国育才,是高校教育工作者的光荣使命。新时代高等师范专科院校肩负培育时代新人的重任,加强师德师风建设是关键所在。要始终明确“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”,坚持以立德树人为根本,...
关键词：高等师范专科院校 师德师风建设 意义 策略 
新时代高等师范专科院校思政课实效性探讨
《大学（思政教研）》2022年第7期66-69,共4页余廷文 
近几年,随着经济发展速度的日益加快,各个方面的改革措施不断得以落实,人们的生活水平也得以相应提升。在这样的社会发展背景之下,教育也更加得到重视。人才的培养离不开教育,新时代的高等师范专科院校也要顺应时代发展的趋势,有效落实...
关键词：高等师范专科 思政课 实效性 提升途径 
高等师范专科院校舞蹈教育的改革与创新
《中国科技经济新闻数据库 教育》2021年第10期355-356,360,共3页夏雯 夏芬 
随着国家经济的飞速发展,居民对于精神文化的需求也在不断增加,为达到提升国民综合素质的目的,舞蹈教育已经成为了师范院校教学工作的重要构成部分,相对于求其他教学内容,舞蹈教育的主要目的为提升舞蹈艺术的发展速率,普及舞蹈文化,为...
关键词：高等师范 舞蹈教育 改革工作 创新措施 
浅谈中国高等师范院校美术本科教师教育与美术专业课程改革研究
《河北画报》2021年第2期197-197,共1页美恒 
我国高等师范专科院校大学美术专业教师素质教育与专业美术教学课程标准研究已经成为了当代社会值得我们密切关注的热点问题之一,在当代,国家大力支持推进美术素质教育,面向高校全体学生,在国家美术教育课程标准的严格要求下,改革当代...
关键词：美术高等师范专科院校 美术美育教师职业教育 美术教师课程教学研究 传承与创新 
高等师范专科院校舞蹈教育的改革与创新
《山西青年》2019年第22期230-231,共2页曹静雯 
随着当今社会的发展,中国的经济和文化实力不断增强,社会各界人士对舞蹈教育的重视程度也随之提高。舞蹈教育作为高等师范专科院校艺术教育学的一个重要分支,不同于群众普及性教育,它是一门可以促进舞蹈艺术的精神文明建设发展,普及舞...
关键词：舞蹈教育 教育现状 问题 改革 创新 发展 
高等师范专科院校教师职业倦怠分析——以运城师范高等专科学校为例
《晋城职业技术学院学报》2018年第6期51-53,67,共4页马智芳 
高等师范专科院校教师的职业倦怠主要表现为:身心方面的身心俱疲、奔波劳累;交往方面的偏执孤僻、人际淡漠;工作方面的效率低下、消极应对。师专教师职业倦怠的原因,一是工作时间长、难度大,扮演角色多、冲突大,面临家庭和经济压力大;...
关键词：师专教师 职业倦怠 表现 原因 
高等师范专科院校教师职业倦怠的对策分析——以运城师范高等专科学校为例被引量：1
《江苏教育》2018年第86期30-32,共3页马智芳 
当今高等师范专科院校的教师面临着前所未有的压力,职业倦怠状况越来越严重,这既源于教师自身的问题,也受教师工作的学校、社会环境的影响。因此,预防和缓解师专教师的职业倦怠问题应从三方面努力:教师自身要树立积极健康的教师发展观念...
关键词：高等师范专科院校 师专教师 职业倦怠 对策 
五年制高等师范专科院校英语课堂值日报告的策略研究
《高考》2018年第27期7-7,共1页黄明香 
本文以五年制高等师范院校学生为研究对象,从重实效、重合作、重监督、重考核四个方面提出了策略指导,从而真正发挥值日报告的实效性,有效提高学生英语综合应用能力和英语教学质量。
关键词：五年制大专生 英语值日报告 策略 
五年制高等师范专科院校英语写作教学的有效性研究被引量：1
《宿州教育学院学报》2016年第3期133-134,共2页葛文改 
五年制高等师范专科院校的英语写作教学应当根据学生知识特点构建教学模式,为此本文对整个教学过程和写作中经常遇到的问题做了深入的分析研究。并在这样的基础上探讨了过程写作法在写作教学中的应用策略。
关键词：高师 英语写作 教学 
任务驱动教学法在高等师范专科院校英语写作教学中的应用被引量：2
《安徽职业技术学院学报》2016年第1期78-80,共3页葛文改 
任务驱动教学法是语言教学中一种非常有效的教学方法,不仅能调动学生积极性使其主动探索知识,还能促进理论教学的有效实施。文章分析了英语写作教学的基本任务,探讨了任务驱动教学法在高等师范专业院校英语写作教学中存在的问题,提出了...
关键词：任务驱动教学法 高等师专 英语写作 
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