高考优秀作文

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慎终如始,方能长进——对高中语文辅导教学的几点思考被引量:1
《语文天地》2019年第13期13-15,共3页冯娟 
教师教学的关注点不能只是课堂的授课,还有之后的复习辅导。教学结构不应该只有授课的课堂,还要有复习巩固的课堂。复习辅导课的设计要包含语文基础知识认知和文化情感认知的内容。辅导课堂要成为学生'实学'的阵地,'觉悟'的契机,冲刺的...
关键词:高中语文 后进生 读书笔记 高考优秀作文 教学结构 文言文 辅导课 语文基础 课堂内容 分层作业 复习课 慎终如始 高一新生 
以高考优秀作文为例谈古诗文的活用
《语文天地》2017年第10期63-64,共2页吴克乘 
引用古诗文,可以展示作者广阔的阅读视野、广博的知识储备;可以展示不凡的语言潜质、驾驭语言的能力;可以展示浑厚的文学气息、人文气质;可以使文风大气厚重。下面笔者就以高考优秀作文为例谈谈引用古诗文的技巧。
关键词:优秀作文 古诗文 高考 活用 阅读视野 知识储备 人文气质 语言 
握住情感之手 作文胜人一筹——高考作文以情感人技巧探析
《语文天地》2008年第9期14-15,共2页吴红梅 曹尉军 
可以说,在激烈的高考竞争中,谁在作文时能握住情感之手,谁的作文就会胜人一筹。历览高考优秀作文,我们不难发现以情感人的一些常见技巧。一、情真意美。
关键词:高考作文 以情感人 细节描写 高考优秀作文 
考场作文巧“包装”
《语文天地》2008年第3期47-48,共2页罗代国 
常有这样的情况:两篇在立意、选材、语言乃至卷面与书写等方面都差不多的考场作文,却被评卷老师打出了相差悬殊的分数,究其原因,除了受评卷者阅读心理制约之外,主要在于是否善于进行"包装"——运用文章学、修辞学和阅读审美知识。
关键词:考场作文 高考优秀作文 阅卷老师 
高考作文新颖构思浅探
《语文天地》2007年第3期19-20,共2页刘文发 
作文是高考语文的重头戏,当出题者降低了对学生审题的考查之后(现在的话题作文以及给材料作文和命题作文都基本不在审题上为难学生),学生作文的构思便成了作文高下的分水岭。综观这几年的高考优秀作文,其构思新颖独特是共同特点。下面...
关键词:高考作文 高考优秀作文 
慧眼看世界 真情谱华章
《语文天地》2007年第1期17-19,共3页丁倩文 袁庆峰 
关键词:高考优秀作文 红绣鞋 生活场景 
雏凤点头巧入题——谈高考优秀作文的开头技巧
《语文天地》2006年第9期12-13,共2页李明英 李善梅 
关键词:高考优秀作文 
高考优秀作文优秀在哪里?
《语文天地》2005年第23期41-43,共3页陈祥书 
不管是哪个省份,每年高考总有一批优秀作文。它们可以获得高分,甚至满分。那么,它们凭什么获得高分,靠什么获得满分?它们到底“优”在何处,“秀”在哪里?谋篇机巧不论是记叙文,还是议论文,要想成为高考优秀作文,首先必须“优”在谋篇上...
关键词:高考优秀作文 记叙文 议论文 
心动神驰一瞥间——’99高考优秀作文拟题艺术例析
《语文天地》2000年第2期18-18,共1页曹津源 
“题好一半文”。1999年高考作文要求自拟题目,不少考生运用辞格拟出生动隽永的佳题,产生了使阅卷老师“心动神驰一瞥间”的阅读效果,值得借鉴。一运用比喻江苏一考生所拟文题为“小心这把双刃剑”,把移植人的记忆喻为能“在杀伤别人时...
关键词:1999年 高考 作文 拟题艺术 比喻拟题 借代拟题 
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