高校成人

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新时代高校成人教育发展的现实困囿与转型路径被引量：9
《教育与职业》2018年第21期95-100,共6页方亦飞 
2016年浙江省高校"十三五"优势专业建设项目"国际经济与贸易"(项目编号:浙教高教[2016]164号);2018年义乌工商职业技术学院翻译服务研究中心协同创新平台项目的阶段性研究成果
当前,我国高校成人教育还面临着诸多困囿,集中体现在公众价值弱视与社会实践认同并存、顶层设计缺失造成实践探索的盲目混乱、人才培养模式对普通高等教育的机械复制、办学运作过度市场化与价值取向唯学历化共现。对此,需加快探索高校...
关键词：高校成人教育 顶层设计 办学模式 互联网+ 
反思我国高校成人教育教师职业倦怠问题被引量：2
《教育与职业》2014年第23期93-95,共3页李莉 邵勤 
教师职业倦怠问题已经成为高校成人教育中相当普遍的现象之一,直接对成人教育的发展产生影响。文章首先分析了高校成人教育教师产生职业倦怠的原因,参考了国内外对相关问题的最新研究成果,提出要想从根本上解决成人教育教师职业倦怠问题...
关键词：高校 成人教育 教师 职业倦怠 
高校成人高等教育促进社会发展的瓶颈被引量：2
《教育与职业》2014年第23期119-120,共2页王毅军 孟繁军 
吉林省教育厅"十二五"社会科学研究项目"基于长吉图开发战略的成人高等教育实用人才培养模式研究"的阶段性研究成果。(项目编号:2013120)
成人高等教育肩负着服务地方经济和社会发展的重要使命。但高校成人高等教育在促进社会发展的现实中存在着"一头热,跟不上,不灵活,不鲜明,功利性,合作少,无评估"等主要瓶颈问题。要以改革促服务,以需求促服务,以特色促服务,以合作促服务...
关键词：高校 成人高等教育 促进 社会发展 瓶颈 
PBL教学法应用于高校成人教育的理论与实践研究被引量：5
《教育与职业》2014年第15期153-154,共2页孙方晓 
高校成人教育作为终身教育体系的重要组成部分,不断满足社会成员个性化、多样化学习和终身学习的需要,在社会进步与发展中扮演着重要的角色。在成人教育的教学实践中,通过以问题为中心的PBL教学方式,可以探索有效构建符合成人教育需要...
关键词：成人教育 PBL教学 自主学习 
高校成人艺术设计教育问题与发展对策被引量：1
《教育与职业》2014年第8期189-190,共2页白鹏 
作为高等教育大众化、普及化、终身化的有效形式,高校成人艺术教育为构建终身教育体系、建设学习型社会发挥了重要作用,但仍存在诸如教育监管机制及评价体系不健全,生源萎缩、教学资源紧张,教学方法滞后、教学内容陈旧,缺乏高水平教师...
关键词：成人教育 艺术设计 问题 对策 
高校成人教育学院在农民工教育中的SWOT分析被引量：2
《教育与职业》2012年第27期41-43,共3页朱海雅 
随着城市化进程的不断推进,农民工教育问题日益引起大家的重视,高校成人教育学院长期从事成人教育,在农民工教育上有着天然的优势,所以在新的社会变革中必然可起到领航作用。文章用SWOT分析法剖析了高校成人教育学院在农民工教育中的优...
关键词：高校成人教育学院 农民工教育 SWOT分析 
我国普通高校成人教育教师队伍建设的必然性被引量：5
《教育与职业》2012年第27期68-70,共3页陈京辉 赵福祯 李欣欣 
2010年河北省软科学研究计划项目"普通高校成人教育教师专业化发展研究"的研究成果之一(课题编号:10457230)
21世纪社会分工与职业分化迅猛进行,并直接导致专业化成为各行各业发展的趋势和潮流。社会政治经济的发展、成人教育与成人教育教师个体发展也对成人教育教师队伍的专业化发展提出了要求。文章对成人教育教师专业化进行了理论诠释,分析...
关键词：普通高校 成人教育 教师专业化 
普通高校成人教育统驭型二级管理体制研究被引量：1
《教育与职业》2010年第36期66-68,共3页周文根 
普通高校成人教育是我国成人高等教育的重要组成部分。随着普通高校办学规模的扩大和成人教育的迅速发展,我国高校中出现了统驭型二级管理体制。文章重点对统驭型二级管理体制的内涵、特点、组织结构、运行实践等方面进行了细致探讨,希...
关键词：普通高校 成人教育 统驭型二级管理体制 
高校成人教育教师职业倦怠问题研究被引量：5
《教育与职业》2009年第36期67-69,共3页谢琴 
高校成人教育教师职业倦怠影响着成人教育的健康发展。文章从分析高校成人教育教师职业倦怠产生的原因入手,借鉴国内外教师职业倦怠研究的成果,指出需按照我国高校成人教育发展的现状,从管理体制、教学压力、教师待遇和教师自我教育等...
关键词：高校 成人教育 教师 职业倦怠 
高校成人教育在学校发展中的和谐发展
《教育与职业》2007年第36期23-24,共2页顾健辉 
中国高教学会“十一五”教育科学规划课题“高校成人教育在构建和谐社会中的作用”(课题编号:06AIF0090153);南通大学人文社会科学研究课题“高校成人教育在学校发展中的和谐发展研究”(课题编号:06W077)的研究成果之一。
和谐发展是高校成人教育在学校发展中生存发展的现实要求，高校成人教育的和谐发展是和谐高校建设的重要内容和目标，也是建设和谐社会的重要途径。
关键词：和谐发展 成人教育 高等学校 
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