高校创新人才

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学科竞赛视域下高校创新人才培养模式研究被引量：4
《成才之路》2021年第13期4-5,共2页杜磊 
教育部高校思想政治工作创新发展中心(长安大学)2020专项课题“能力提升视域下高校少数民族学生创新创业路径探究”(编号:20200302);2019年江南大学大学生思想政治教育与学生管理工作项目。
学科竞赛作为创新型人才培养的重要支撑,能够弥补当前创新型人才培养的短板。文章基于创新人才培养的迫切要求,提出包括学科竞赛培育体系和学科竞赛支持体系两大核心动力、学科竞赛与科创项目双轮驱动的“双核双驱动”创新人才培养模式...
关键词：学科竞赛 双核双驱动 创新型人才 人才培养 
产学研合作教育视角下的高校创新人才培养研究被引量：1
《成才之路》2018年第14期1-2,共2页刘蕴 
中国经济结构转型和升级对创新型人才的需求迫在眉睫。实践证明,产学研合作教育是培养创新人才的重要途径。高等教育必须适应中国目前建设创新型国家和经济结构转型的要求,建立和完善产学研相结合的人才培养模式,确保人才培养目标的实...
关键词：产学研合作教育 高校 创新人才 培养 
心理学视角下的高校创新人才培养研究
《成才之路》2018年第3期1-2,共2页吴瑞林 王建中 
创新思维训练、创新人格培养和创新环境营造,与高校人才培养的关系密切。因此,必须从这三个方面入手,提高大学生创新思维能力,促进大学生创新人格发展,营造良好创新环境,探索创新人才培养的教育模式和教学方法。
关键词：创新 人才培养 心理学 高等教育 
高校创新人才培养的制约因素及对策研究
《成才之路》2017年第36期1-2,共2页吴树畅 
创新是民族发展的推动力,是民族进步的灵魂,创新型人才的培养已成为我国高校未来改革与发展的方向.文章在对创新与创新人才进行界定的基础上,分析了制约我国高校创新人才培养的因素,提出了高校创新人才培养的改革对策.同时,创新型人才...
关键词：创新人才 制约因素 改革对策 教学方法 管理机制 
论高校创新人才培养的理念和制度被引量：2
《成才之路》2017年第26期1-2,共2页赵文春 
创新人才是建设创新型国家的关键,培养创新人才是大学的本质。大学必须树立＂以学生发展为中心＂的教育理念,努力培养创新人才。文章在探究创新人才培养概念的源起及内涵基础上,进一步探讨创新人才培养的理念建构及制度体系建设,以期为...
关键词：高校 创新人才 培养 理念 制度 
高校创新人才培养的策略研究
《成才之路》2017年第27期1-2,共2页张菊芳 席海涛 曾德伟 
江苏省2011年高等教育教改研究立项课题“构复合型人才培养体系,建立体化实验实训中心,育创新型卓越工程人才(2011JSJG112);常州大学理论与实践研究会资助项目“基于创业教育的高校课程建设研究”(LSY11020003)
培养创新人才是世界高等教育培养目标改革的共同趋势,大力培养高素质的创新人才已经成为各高校适应社会需求和寻求自身发展的必然选择。围绕高校创新人才培养的探索与实践,着重探讨教育理念和教育环境、培养方案和课程体系、实践教学形...
关键词：创新人才:培养 高校 实践 探索 
高校创新人才培养的研究
《成才之路》2017年第15期1-1,共1页王俊锋 
创新是现代教育的灵魂。文章通过探讨目前我国高校创新人才培养存在的主要问题，提出了实施高校创新人才培养的具体策略。以培养出适应当代科技飞速发展需要的具有较高素质的创新人才。
关键词：创新 高校 人才培养 策略 
高校创新人才培养存在的问题及对策研究被引量：1
《成才之路》2016年第32期5-5,共1页张学梅 
指出高校在创新人才培养中存在的问题,探讨创新能力培养的对策,即：以生为本,培养创新人格;以学生为主体;实施个性化教育;建设创造型师资队伍;构建个性化教育体系;营造校园文化,丰富课外科技活动和社会实践。
关键词：高校 创新人才培养 个性化教育 课外科技活动 
高校创新人才评价机制探索
《成才之路》2016年第29期6-7,共2页刘扬 孔繁士 
以河南省高校优秀科技青年人才为本源,在高层次创新人才选拔过程中,对人才的评价机制和方法进行深入研究。分析了当前人才评价机制的几个突出问题,提出了四个基本评价原则及一套定性定量结合、多维立体的综合评价方法,以期通过对人才创...
关键词：高等学校 创新人才 学术评价 综合评价 
高校创新人才培养模式的研究被引量：2
《成才之路》2016年第22期1-3,共3页朱宏 
培养创新人才已经成为世界高等教育界共同的价值追求,其不仅是理论问题,更是重要的实践课题。高校建立或构筑创新人才培养模式内涵的根本目标是培养创新人才,至少应包括创新人才的培养模式和人才成长环境两大部分。我国高校在培养创新...
关键词：高校 创新人才 培养模式 人才培养 
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