高校对口支援

作品数:43被引量:75H指数:6
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相关机构:广西大学石河子大学华东师范大学上海电力学院更多>>
相关期刊:《山西青年》《中小学电教(综合)》《中国西部科技》《延边党校学报》更多>>
相关基金:全国教育科学规划教育部重点课题教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目国家自然科学基金国家社会科学基金更多>>
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某医科类高校对口支援西部的实践
《江苏卫生事业管理》2024年第11期1547-1549,1570,共4页郭轩荧 王越 哈维超 钱东福 姚俊 陈鸣声 
目的:梳理某医科类高校对口支援西部的十年探索历程,进一步推进构建西部医疗卫生事业发展新格局。方法:总结学校十年来在支援西部医学教育工作中的组织管理、支援范围、合作形式和提升路径等方面的阶段特征。结果:学校从顶层设计、体制...
关键词:中国式现代化 高校对口支援 东西部协作 
高等教育非均衡发展治理何以可能——基于中国特色“高校对口支援”治理实践的分析被引量:1
《江苏高教》2024年第8期61-70,共10页李玉栋 张佶 
国家社会科学基金2021年度教育学青年课题“‘高校对口支援’政策实施20年效能评估与提升策略研究”(CFA210245)。
高等教育非均衡发展治理是世界各国促进高等教育公平的实践难题,中国特色“高校对口支援”治理实践成为破解这一难题和缓解高等教育规模治理负荷的创新举措。基于治理理论从权力结构、投入产出、管理监督三个维度分析,“高校对口支援”...
关键词:“高校对口支援” 非均衡治理 行政发包制 生态化共治 可持续发展 
高校对口支援的问题及对策研究
《现代教育与应用》2024年第8期205-207,共3页张紫艳 
吉首大学2021年校级科研项目《共同富裕相关论述研究》,项目编号:21SKJS15。
高校对口支援计划是加快西部地区的人才培养,大力促进西部地区的高等教育的需要,也是一项促进高等教育公平、优化高等教育资源配置的具有中国特色的教育制度。近年来,对口支援成效显著,为西部地区高校发展提供了重大机遇,但也还存在部...
关键词:高校 对口支援 问题 对策 
高校对口支援的特殊挑战与完善进路被引量:2
《中国高等教育》2023年第23期49-52,共4页唐柳 
高校对口支援是振兴西部高等教育的重要手段,而高等教育的特殊性给高校对口支援带来执行难度、帮扶倦息、支援惰性等重重挑战。新时期,高校对口支援应践行政治逻辑下共生共荣的价值理念、借鉴市场逻辑下互利互惠的执行模式、完善统筹协...
关键词:高校对口支援 高等学校 政策完善 
高校“对口支援”走向高质量:历程、困境与路径被引量:3
《山西师大学报(社会科学版)》2023年第2期63-72,共10页刘振天 赵志强 
国家社会科学基金重点项目(21AZD068)。
高校“对口支援”作为一项面向特定区域的政策性行为,是实现高等教育公平、促进区域协调发展的重要举措。通过时间序列上的梳理,我国高校“对口支援”政策大致经历四个阶段:孕育期(1949-2000)、确立期(2001-2009)、发展期(2010-2017)和...
关键词:高校“对口支援”政策 制度困境 社会学制度主义 高质量发展 
振兴中西部高等教育路在何方?--高校对口支援效果评估
《国内高等教育教学研究动态》2023年第5期5-5,共1页曹宇莲 
一、引言本研究通过双向固定效应模型,全面评估高校对口支援对受援高校师资队伍、科研能力和社会服务能力的影响。二、政策背景1.2001-2005年:启动试点阶段。该阶段的政策目标是“以人才培养工作为中心,以学科专业建设、师资队伍建设、...
关键词:高校对口支援 学校管理制度 社会服务能力 学科专业建设 高等教育 政策背景 师资队伍建设 科研能力 
振兴中西部高等教育路在何方?——高校对口支援效果评估被引量:6
《中国高教研究》2022年第12期73-79,93,共8页曹宇莲 哈巍 
国家自然科学基金面上项目“大学与地方经济增长:基于新建校区的准实验研究”(72074010);教育部人文社科重点研究基地重大项目“经济高质量发展下教育资源配置研究”;教育部政策法规司委托课题“党的十九大以来全球重要教育理念、政策和事件研究”(JYBZF2022204)的研究成果。
对口支援是中国特色的国家治理机制之一,在扶贫事业、抢险救灾和疫情防控等方面发挥了重要作用。教育是对口支援的重要场域,其中2001年开始实施的高校对口支援已成为一项长期、稳定的中国特色教育帮扶措施。基于1994—2018年《高等学校...
关键词:对口支援 教育均衡化 师资队伍 科研能力 社会服务 
高校对口支援凉山艺术教育援建模式建构研究被引量:2
《美术教育研究》2021年第18期62-65,72,共5页李梅 文思 
中国美术学院的教育部高校对口支援西昌民族幼专专项成果;中国美术学院教学改革研究项目“以’乡土学院’为核心的社会美育实践课程改革与创新模式研究”成果;浙江省教育厅一般科研项目“乡村振兴视域下艺术教育援建模式的创新与实证研究”(项目编号:Y202147233)成果。
2019年,教育部帮扶凉山教育行动正式启动,中国美术学院作为重点艺术高校对口支援单位之一,使命在身,责任重大。该文结合两年来中国美术学院对口支援西昌民族幼儿师范高等专科学校的教育援建工作,重点解读习近平关于深度贫困地区脱贫攻...
关键词:脱贫攻坚 对口支援 艺术教育 协同育人 模式建构 
内蒙古高校援手中小学心理健康教育指导心理危机预防和干预体系建设被引量:1
《中小学电教(综合)》2021年第6期28-28,共1页郝文婷 
近日从内蒙古教育厅获悉,2021年起,内蒙古将发挥高校心理健康教师资源丰富的优势,组织全区15个大学生心理健康教育示范中心对口支援中小学心理健康教育工作,及时补齐短板,促进全区中小学心理健康教育工作水平整体提升。据悉,对口支援工...
关键词:内蒙古高校 心理危机预防 高校对口支援 干预体系 示范中心 补齐短板 高校心理健康 整体提升 
高校对口支援如何向纵深发展被引量:4
《中国民族教育》2019年第4期9-11,共3页赵小雅 张滢 赵岩 
振兴中西部高等教育,是深入实施西部大开发、振兴东北地区等老工业基地和中部崛起战略、促进区域协调发展的迫切需要,是促进边疆和民族地区经济社会跨越式发展和长治久安的必然要求。
关键词:高校对口支援 北京师范大学 西北师范大学 青海师范大学 纵深发展 
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