高校教改

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高校教改中教师德育能力提升的途径研究
《创新教育研究》2025年第2期291-297,共7页张艺 
在新的教育体制下,作为培养国家所需的后备人才的高校在进行教育体制改革时必须注重教师的德育能力的提高,建立起一支高素质的教师队伍,才能更好地适应高等教育新的发展时期的需要。但在高校的教改中,发现存在一些制约因素,影响了高校...
关键词：高校教改 教师的德育能力 师德队伍建设 
大学生“自主音乐需要”影响因素调查研究
《教育教学论坛》2024年第45期185-188,共4页陈梓阳 
2018年度广东省教育科学规划课题“大学生自主音乐需要及其影响因素研究”(2018GXJK262)。
“自主音乐需要”对大学生音乐教育发挥至关重要的作用,对其影响因素的多维度研究可以深化教育心理学的发展,为高校音乐教育研究提供另一视角。采用问卷调查法探究人类本能情感需求、强烈的情感(精神)需求刺激、审美意识、生物遗传等“...
关键词：自主音乐需要 影响因素 教育心理学 高校教改 
《生命科学研究》“高校教改研究与实践”栏目征稿启事
《生命科学研究》2024年第5期458-458,共1页《生命科学研究》编辑部 
为了交流高等学校在生物学、基础医学、农学等生命科学领域教育教学的研究成果,促进高校教师教育教学水平的提高,本刊从2023年开始开设“高校教改研究与实践”栏目,诚邀反映生命科学高等教育教学领域改革与创新的原创性论文,具体要求如下.
关键词：教育教学水平 高校教师 高等学校 生命科学 基础医学 教改研究与实践 改革与创新 高等教育教学 
基于培养学生职业能力的高校教改策略研究
《知识经济》2024年第18期228-230,共3页江兴菊 李娟 陈惠心 
高校教育工作的落脚点在于培养综合性、应用型的优秀人才,意味着学生不仅要具备扎实的理论基础,还要具备一定的职业意识和全面的职业能力,这决定着学生未来进入社会市场的竞争力和发展前景。当前,高校正在积极推动校企合作进程,为培养...
关键词：学生 职业能力培养 高校教改 
《生命科学研究》“高校教改研究与实践”栏目征稿启事
《生命科学研究》2024年第2期F0002-F0002,共1页《生命科学研究》编辑部 
《生命科学研究》是由中华人民共和国新闻出版署、科技部批准创办的,国内外公开发行的反映生命科学领域中最新研究成果的综合性学术期刊,是中国高校优秀科技期刊、第三届湖南出版政府奖提名期刊、湖南省“双十佳”期刊以及湖南省重点出...
关键词：影响力指数 《中文核心期刊要目总览》 中国学术期刊 中国知网 综合性学术期刊 湖南出版 经费资助 核心期刊 
实践性法律教学在法学教育改革中的实现路径被引量：1
《大学（教学与教育）》2023年第11期121-125,共5页张晓远 郑锐 
在深化高校法学教学改革的新形势下,如何促进法学教学的可持续发展成为目前高校面临的一个重大挑战。为了应对这一挑战,各高校需要深入探究法学教学改革的方向和途径,针对传统高校法学教育无法适应新时期发展需要的问题和不足,以实践性...
关键词：高校教改 法学教育改革 实践性法律教学 
基于家校共育的高校实践课教学模式研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第11期20-23,共4页张志来 李燕 郭红俊 
邯郸学院2021年校级教育教学改革研究与实践项目“基于新媒体的协同育人教评模式研究”项目编号:2021XJJG025。
本文从初等教育的中外对比入手,指出了中国家长在教育中的正面作用,说明了高校引入家校共育的必要性。课题组通过3门实践课程,实证化研究了基于家校共育的高校实践课教学模式。论文列出了授课流程,给出了教师、学生、家长的任务,分析了...
关键词：家校共育 实践课 课程成果展 高校教改 
高校教改中加强实践教学被引量：1
《学园》2023年第33期75-77,共3页周天佑 王子斌 
教师开展实践教学是检验学生基础理论知识掌握情况的关键环节,是高校教育教学工作的重要组成部分,是完成人才培养计划的主要教学方式之一。通过探讨目前高校实践教学存在的问题,阐述增强高等院校教学实践的必要性,提出高校教改中加强教...
关键词：高校教改 教学实践 
《生命科学研究》“高校教改研究与实践”栏目征稿启事
《生命科学研究》2023年第4期F0002-F0002,共1页《生命科学研究》编辑部 
《生命科学研究》是由中华人民共和国新闻出版署、科技部批准创办的,国内外公开发行的反映生命科学领域中最新研究成果的综合性学术期刊,是中国高校优秀科技期刊、第三届湖南出版政府奖提名期刊、湖南省“双十佳”期刊以及湖南省重点出...
关键词：影响力指数 《中文核心期刊要目总览》 中国学术期刊 中国知网 综合性学术期刊 湖南出版 经费资助 核心期刊 
高校教改背景下增强学生财务风险认知的教学策略探究
《知识经济》2023年第21期141-143,共3页侯聆容 
采取文献搜集法、案例分析法,归纳了增强学生财务风险认知的着眼点:着眼于帮助学生把握主要因素、着眼于培育学生的问题意识、着眼于建立合作的问题探究形态、着眼于使学生获得触类旁通的启示。然后,沿着“选择具体的组织类型并合作分...
关键词：教学改革 财务风险 认知 学生 增强 
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