高校实验人员

作品数：30被引量：88H指数：5
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相关期刊：《西部素质教育》《陕西教育（高教版）》《造纸装备及材料》《计算机光盘软件与应用》更多>>
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新时代普通高等学校实验技术人员综合素质提升困境与对策研究
《现代商贸工业》2024年第9期127-129,共3页周斌 
新时代的高等教育中,实验技术人员作为高校教学和科研的重要支撑力量,对于提高学生的实践能力和教师科研成果转化率具有举足轻重的作用。然而,当前普通高等学校实验技术人员的综合素质普遍不高,制约了其在教学和科研工作中作用的发挥。...
关键词：高校实验人员 实验技术人员 综合素质 
高校实验人员能力构成与素质结构研究被引量：3
《中国大学教学》2023年第1期80-84,共5页江永亨 任艳频 范文慧 
从社会实践范畴出发探讨了科学实验的基本属性,总结了科学实验的功能和目的,进而讨论了包括实验条件识别、选择、设定和控制能力以及以工具使用为主要代表的实验执行能力、现象观察能力等方面的高等学校实验技术人员能力构成。在此基础...
关键词：科学实验 实验能力 实验技术 人员素质 
“双一流”建设背景下高校实验人员绩效考核体系的研究与实践被引量：1
《办公室业务》2022年第19期142-145,共4页梁佳 王刚锋 
教育部产学合作协同育人项目“一流专业建设背景下机械类专业的师资培训”,编号202101030007;教育部产学合作协同育人项目“行业特色型高校青年教师师资培训体系探索”,编号202101204016。
本文对建立实验人员“四位一体”绩效考核体系进行了研究,从实验工作量、学科工作量、科研工作量和行政管理工作量等方面进行科学合理量化。实践表明,不仅能激励实验教师在实验教学和管理方面的责任感,同时也提高了学科建设和科学研究...
关键词：“双一流”建设 实验人员 绩效考核 考核实践 
高校实验人员的可持续发展分析
《造纸装备及材料》2022年第1期205-207,共3页田孟琪 李连碧 卢定泽 
西安工程大学教学改革项目(21JGYB24)。
实验人员是高校建设不可或缺的力量,拥有一支可持续发展的实验人员队伍是提升高校水平必不可少的条件。文章针对目前高校实验人员不受重视,专业水平参差不齐的现状,提出“内驱力+外引力+晋升监督=可持续发展的实验人员”的培养体系,从...
关键词：高校实验人员 可持续发展 管理模式 
浅谈高校实验人员自身修养的提升
《山东化工》2019年第19期218-218,220,共2页张锋 
高校实验室在科学研究、人才培养、学科建设等方面具有重要的作用和意义,实验人员作为实验室建设的主要力量,应当从道德修养、专业修养、职业修养、创新修养等几个方面不断提升,才能跟上实验室的快速发展,充分发挥实验室的作用。
关键词：高校 实验人员 修养 提升 
基于AHP的普通高校实验人员绩效考核体系的构建被引量：3
《西部素质教育》2019年第8期146-148,共3页孟祥凤 
浙江省教育厅科研资助项目(编号:Y201839985)
文章首先阐述了AHP的概念,然后基于AHP对普通高校实验人员绩效考核指标进行了分析,并确定了高校实验人员绩效考核体系中的各个指标,以及相对权重,在此基础上建立了一套较为完善的普通高校实验人员绩效考核体系。
关键词：AHP 高校实验人员 绩效考核体系 
浅谈如何发挥高校实验人员在实践教学中的作用
《教育界（高等教育）》2019年第2期130-131,共2页张喆 
高校实验人员的工作直接决定着实验教学的顺利进行与实践教学的有效推进,提升高校实验人员能力水平对实践教学有着重要推动作用。文章分析了高校实验人员在实践教学中的重要作用,结合高校实验人员队伍现状与成因,提出了几点充分发挥实...
关键词：高校 实验人员 实践教学 作用 
高校实验人员的角色定位被引量：11
《实验室科学》2016年第5期1-2,7,共3页杨洪涛 刘晓辉 陈羽 来琳琳 曾红 
沈阳药科大学本科教学改革项目"开放性实验仪器使用平台的构建及大型精密仪器管理模式的探索"(项目编号:1238)
高校实验人员已不再是简单的教辅人员,他们具备较高的学历水平,应重新确定职责和角色定位。实验人员在负责实验准备工作、管理实验室和仪器、保障实验教学正常运转的同时,还能够指导学生实验,参与科研工作。新的角色定位不但有利于学校...
关键词：实验人员 教学 角色定位 
高校实验人员身份认同的困境及出路被引量：3
《重庆科技学院学报（社会科学版）》2015年第7期110-111,130,共3页孙玉川 
目前高校实验人员在身份认同上存在着身份判断的模糊性、身份归属的矛盾性和身份寄予的焦虑性等三个方面的困境。造成这些困境的原因主要是社会层面、组织层面和个人层面的因素。要走出困境,必须从群体认同、他人认同和自我认同三个方...
关键词：高校实验人员 身份认同 群体认同 他人认同 自我认同 
高校实验人员身份认同浅析被引量：1
《才智》2015年第8期89-90,共2页孙玉川 
目前,高校实验人员在身份认同上存在着身份判断的模糊性、身份归属的矛盾性和身份寄予的焦虑性,这三个方面的困境。要想走出困境,必须从群体认同、他人认同和自我认同三个方面下工夫。
关键词：高校实验人员 身份认同 困境 出路 
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