《面具》

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魅力独特的面具——《面具》拓展教学课例被引量:1
《少儿美术》2022年第12期11-12,共2页李帆(图/文) 
一、教材分析本课为人美版小学美术三年级上册教材《面具》,教材属于“造型·表现”领域。面具有着悠久的历史,与民族的信仰、社会文化的发展密切相关,它最早体现在原始乐舞、祭祀礼仪、图腾崇拜等方面,伴随着不同的地域民族文化的发展...
关键词:小学美术 教学课例 优秀传统文化 原始乐舞 教材分析 祭祀礼仪 图腾崇拜 形式美感 
情境教学让美术课堂展现不一样的美——以学前手工课《面具》为例被引量:1
《文学少年》2021年第10期0360-0360,共1页周淑苗 
在新课改背景下,教师们都在探索各种教学方法以实现新课改的理念,真正实现教师为主导,学生为主体的高效课堂。 情境教学法的提出和不断完善,给教师提供了一个新的思路。本文以《面具》这课为例,通过创设以角色扮演为主的情境,探究 情境...
关键词:情境教学法 教学运用 角色扮演 
《面具》:流行与高冷
《检察风云》2020年第15期81-81,共1页特蕾莎·维拉 
布鲁塞尔的城市国际中心博物馆巧妙地翻新了R&R工作室的艺术作品《野蛮与乌托邦》:充满拉美风情、色彩缤纷的彩带如同喜剧演员的演出服一样掩饰了建筑物的外观,从根本上改变了它的气质。博物馆本是一个严肃、高冷的官方文化机构,可一戴...
关键词:官方文化 喜剧演员 色彩缤纷 狂欢节 博物馆 艺术作品 工作室 乌托邦 
《面具》《关于你》《镜子》《加号》《梦中人(一)》
《小说月刊(下半月)》2020年第2期0285-0285,共1页曾娟 洪聪聪 秦芊芊 
谍战剧《面具》的悲剧氛围及其类型化突破
《中国广播电视学刊》2019年第5期88-90,共3页江南 
谍战剧《面具》收获了不俗的口碑和收视率,再次点燃了观众对谍战剧这一题材的期待。纵观近年来的播放情况,谍战剧某种程度上陷入了类型化、单一化的尴尬局面。如何突破类型化困境,是谍战剧面临的主要挑战。《面具》的成功就得益于这种...
关键词:谍战剧 《面具》 类型化 悲剧氛围 陌生化 
直面真实问题 促进学生成长——以小学美术课《面具》为例
《成才》2019年第3期44-46,共3页张小勤 
教学是学生与教师生命的互动,教师与学生的交流应该真诚。因此,当教师遭遇来自课堂上的真实问题时,当正视其存在,并以此为契机,促进学生成长。笔者以小学美术课《面具》为例,谈谈如何面对学生的真实问题。一、直面生活的真实在上面具这...
关键词:小学美术课 教学片段 《面具》 
以繁达简、以史就今及其代价——有关电视剧《面具》的思考
《中国电视》2018年第11期25-28,共4页王一川 
电视剧《面具》在国产谍战剧创新方面体现了新意,突出表现为实施正反面人物的双重反转,并为掩饰正反面人物的假面具而设置了若干悬念及悬念暗转情节,塑造出李春秋这位"成问题的人物"。李春秋的内心疑问和追求可以视为当前中国观众内心...
关键词:《面具》 双重反转 “成问题的人物” 以繁达简 以史就今 
一诺千金赢青春
《少年文摘》2018年第11期58-61,共4页张东亮 
邓林杰来自山西临汾一个贫寒之家,父母靠开一间小杂货铺维持生计。高中毕业后,他考入了北京一所民办三本高校。因成绩优异,邓林杰获得2012年“国家励志奖学金”。学习艺术设计专业的他,导演的短片《面具》还获得了北京大学的“最佳...
关键词:青春 艺术设计专业 北京大学 高中毕业 《面具》 杂货铺 奖学金 邓林 
哪有“傻孢子”
《咬文嚼字》2018年第11期9-9,共1页李军 
电视剧《面具》第6集中有这样一句台词:“大学化学系毕业,工资要求也不高,我就把他留下了,我要是不留下他呀,我就是傻孢子呀。”(字幕同步显示)这里的字幕出现一个错误,演员说的是“傻狍子”而不是“傻孢子”。
关键词:《面具》 工资要求 同步显示 化学系 电视剧 字幕 毕业 大学 
2018指尖移动影响力高峰论坛指尖影响力·剧集榜
《电视指南》2018年第18期34-35,共2页
2018年度最具移动影响力电视剧(网剧)十强,《和平饭店》《延禧攻略》《香蜜沉沉烬如霜》《如懿传》《扶摇》《天盛长歌》《面具》《归去来》《北京女子图鉴》《你和我的倾城时光》。2018年度最具引领力现实题材电视剧,《娘亲舅大》《正...
关键词:影响力 高峰论坛 指尖 《归去来》 《面具》 现实题材 电视剧 正阳门 
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