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重启农业生产过程研究被引量：2
《开放时代》2022年第1期112-116,共5页陈奕山 
我所学专业是农业经济学,我想结合自己的学科背景,就"从‘学科性学术’到‘问题性学术’"这一主题谈一些理解。首先,如果将学科性学术理解为学科专业化的话,我并不认为学科性学术本身有什么不妥。人的生存和生活的问题方方面面,不可能...
关键词：学科专业化 农业经济学 骨科医生 学科性 人文社科领域 农业生产过程 学科背景 人的生存 
调整经验的视角被引量：1
《开放时代》2022年第1期58-61,共4页陈少明 
这次论坛的主题,"从‘学科性学术’到‘问题性学术’",我觉得跟我们上一次的题目是有关联的。上一届开放时代论坛在云南大学举办,题目叫做"作为中国研究方法的文史哲传统"。虽然现在把它扩展成更广泛的社会科学的内容,但两者有两个共同...
关键词：云南大学 学科性 文史哲 社会科学 跨学科 时代论坛 关联 调整 
政治学研究的学科化问题
《开放时代》2022年第1期67-70,共4页杨光斌 
今天会议的主题,"从‘学科性学术’到‘问题性学术’",显然是一个很开放的话题,多领域学者从各自角度来谈感想,我称之为"感想",是因为话题本身的性质。我主要是从政治学角度来谈谈学科化的问题。从政治学这个角度来谈问题,问题性学术研...
关键词：学科意义 政治学研究 学科化 学科性 学术研究 西学 新文化运动 感想 
政法教育与新政法教育被引量：2
《开放时代》2022年第1期71-75,共5页陈柏峰 
本次开放时代论坛的主题是"从‘学科性学术’到‘问题性学术’",我想以法学教育为例来展开对这个问题的讨论。昨天诸位学者的讨论,很有启发。我先谈谈对此问题的一般性看法。问题性学术与学科性学术,或者说学术问题与学术建制,应该是一...
关键词：直观感受 学科性 感觉主义 法学教育 学术建制 辩证关系 时代论坛 体系化 
内外之间:问题性学术的关键被引量：2
《开放时代》2022年第1期76-80,共5页肖瑛 
我担任一本社会学专业期刊的执行主编十年,也在从事学术研究,因此对这次论坛的主题"从‘学科性学术’到‘问题性学术’"感同身受。这些年来,我们一直在思考一个问题:什么是好的学术研究?我们的答案是"有灵魂"和"有启发",具体言之,即能...
关键词：专业期刊 知微见著 学科性 学术研究 文化自觉 :问题 感同身受 
全球本土化的中国研究
《开放时代》2022年第1期81-84,共4页孙江 
本次会议的主题是"从‘学科性学术’到‘问题性学术’"。"学科"在英文里有规训(discipline)的意思。学科大都是在18—19世纪发展起来的。比如历史学,历史记述和历史学是两回事,历史记述的传统可以追溯到远古,始自人和自然神关系的断裂;...
关键词：全球本土化 叙述对象 实证方法 规训 历史记述 历史学 学科性 人和自然 
以问推学:超域与世界单位被引量：1
《开放时代》2022年第1期85-89,共5页麻国庆 
本次会议的这个题目,"从‘学科性学术’到‘问题性学术’",让我联想到这么多年我做的学科建设和研究领域,一直在学科学术与问题学术之间不断穿插,形成你中有我、我中有你的学术意识。在人类学民族学领域,常常是从现实之问题,上升到学科...
关键词：学术意识 话语逻辑 学科建设 人类学民族学 学科性 实践性 聚焦 理论性 
中国当代文学的学科动力来自哪里被引量：2
《开放时代》2022年第1期90-92,共3页蔡翔 
这些年,中国当代文学的学科化,在许多老师的推动下,获得了很大发展。简要地说,当代文学的学科化努力,使得我们的研究,开始摆脱以往那种过于率性、过于随意、过于表面的言谈,而变得更加严谨、更加理性,谨慎地处理各种材料,并向精细化的...
关键词：中国当代文学 学科化 学科性 问题的提出 精细化 
关于从“学科性学术”到“问题性学术”的思考被引量：12
《开放时代》2022年第1期25-31,共7页徐俊忠 
相当长一段时间以来,我都觉得中国的文科学术必须实现从"学科性学术"向"问题性学术"的转型。今天,就这个问题,在这里讲讲我的几点想法。一、我为什么觉得中国的文科学术需要认真对待从"学科性学术"转向"问题性学术"的问题?最初促使我考...
关键词：学科性 文科科研 几点想法 学术 管理者 大学 思考 认真对待 
“学科性学术”与“问题性学术”的张力及其消解——学术研究的建制化、去建制化与再建制化被引量：17
《开放时代》2022年第1期41-48,共8页何明 
国家社会科学基金专项研究项目“新时代中国特色民族学基本理论与话语体系研究”(编号:19VXK04)的阶段性成果。
一、从问题学术到学科学术:知识生产的建制化作为具有理性认知能力的动物,人不满足于混沌地面对世界,不断提出关于自然、社会、自我的问题与不断解释或回答所提出的问题,从而建构起从其所环绕的生活世界到寰宇世界的解释秩序即知识,以...
关键词：实践模式 学科性 建制化 行动策略 理性认知 茫茫大海 学术研究 
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