学科重建

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武汉大学档案学科重建40周年暨数智时代档案学专业人才培养学术研讨会举行
《档案学通讯》2025年第1期28-28,共1页王平 
2024年11月30日,武汉大学档案学科重建40周年暨数智时代档案学专业人才培养学术研讨会举行。中国人民大学原常务副校长、国家一级教授冯惠玲,国家档案局、中央档案馆原副局(馆)长付华,湖北省档案馆副馆长刘晓春,武汉大学党委副书记楚龙...
关键词：中国人民大学 湖北省档案馆 中央档案馆 档案学科 档案学专业 档案专业 档案学界 副馆长 
争鸣园地、世界眼光与学科重建--严家炎与《中国现代文学研究丛刊》开创期(1979-1984)
《中国现代文学研究丛刊》2024年第12期230-253,共24页陈艳 
1979—1984年既是《中国现代文学研究丛刊》引领现代文学研究界解放思想、拨乱反正的开创期,也是严家炎作为主持工作的副主编,为“幼年”《丛刊》当“保姆”的时期。通过新发现的严家炎1980年、1981年《丛刊》编委会记录手稿,重新梳理...
关键词：《中国现代文学研究丛刊》 争鸣园地 世界眼光 严家炎 手稿 
《中国民间文学前沿讲坛》专题主持人语
《民族艺术》2024年第3期67-67,共1页陈泳超 
2023年4月26日,中国社会科学院民族文学研究所毛巧晖研究员为北京大学中文系民间文学专业的学生做了一场题为“多元喧嚣与20世纪80年代民间文学的转向”的讲座。对于中国的任何一门人文学科而言,20世纪80年代都是一个值得特别关注的时段...
关键词：中国民间文学 民族文学研究 解放区文艺 学科重建 中国社会科学院 学术生态 人文学科 主持人 
我国教育社会学的重建与成就(1979—1992)——“学科重建”期的勘定及其三项建设
《南京师大学报（社会科学版）》2022年第4期34-48,共15页程天君 
判识我国教育社会学“重建时期”的时间节点,应以“学科制度建设”(门面)为主要衡量标准、同时参照“学科基本建设”(硬件),而不能衡诸“学术研究的进展”这一永无止境的软件。据此,我国教育社会学“重建时期”可勘定为1979—1992年。此...
关键词：我国教育社会学 学科重建 学科史研究 
孙玮 复旦大学新闻学院教授、博导
《南京社会科学》2022年第5期F0002-F0002,共1页
近年来,数字时代传播学的范式转移和理论创新的紧迫性和重要意义,已为学界所深刻认知,一些极具发展潜力的本土化成果不断涵现。方法论无疑是理论创新的重要方面,传播学的学科重建亟待数字传播研究方法的推进。潘霁教授近年来致力数字媒...
关键词：媒介研究 范式转移 数字媒介 学科重建 传播学 传播研究方法 复旦大学 发展潜力 
实践哲学的基本问题、学理规定、当代境遇与学科重建
《复印报刊资料（哲学原理）》2022年第4期24-36,共13页徐长福 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“马克思主义实践哲学与全球化时代的人类理想”(16JJD710015)。
本文拟对实践哲学的基本问题、学理规定、当代境遇和学科重建作一概要式探讨。基本问题包括:实践哲学的对象与问题、柏拉图的身心关系问题、亚里士多德的实践目的论问题、实践哲学史上的其他基本问题。学理规定包括:实践的概念、实践问...
关键词：实践 实践哲学 学科 
实践哲学的基本问题、学理规定、当代境遇与学科重建
《社会科学文摘》2022年第2期84-86,共3页徐长福 
实践哲学的若干基本问题实践哲学研究实践的思辨性内容,非哲学的实践学科研究实践的经验性内容。在实践的思辨性内容中,存在着一些普遍性问题,可称为实践哲学的基本问题。在西方哲学史上,苏格拉底堪称第一位实践哲学家,他不仅对实践进...
关键词：学科重建 西方哲学史 实践哲学 苏格拉底 普遍性问题 当代境遇 思辨性 实践学科 
实践哲学的基本问题、学理规定、当代境遇与学科重建被引量：6
《现代哲学》2021年第6期1-13,共13页徐长福 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“马克思主义实践哲学与全球化时代的人类理想”(16JJD710015)。
本文拟对实践哲学的基本问题、学理规定、当代境遇和学科重建作一概要式探讨。基本问题包括:实践哲学的对象与问题、柏拉图的身心关系问题、亚里士多德的实践目的论问题、实践哲学史上的其他基本问题。学理规定包括:实践的概念、实践问...
关键词：实践 实践哲学 学科 
重建少数民族文学批评学科的逻辑理路被引量：8
《民族文学研究》2021年第3期106-114,共9页徐俊六 
2019年度云南师范大学优秀青年学者项目(项目编号:2019YXQN01)阶段性成果。
为了改变少数民族文学批评长期的失语与独语状态,逐渐走出批评症候,形成不落窠臼的文学批评范式,文学界应重议、重置与重构少数民族文学批评,对其在中华文学与多民族文学中的地位、属性、功能与作用进行价值重估;在统观视野、世界视野...
关键词：少数民族文学批评 学科重建 价值重估 范式转换 主体性建构 
中国社会学重建的知识社会学考察——以1981年“南开班”为例被引量：3
《中国研究》2021年第1期277-303,338-339,共29页张龙 
本文以1981年“南开社会学专业班”为例,从知识社会学的视角考察了中国社会学重建之初的历史。研究发现:中国社会学重建之初,新一代学人对社会学经典文本和前辈学人的知识传统相对缺乏系统了解,但其独特的优势在于跨学科的知识背景和较...
关键词：社会学史 知识社会学 学术与社会 学科重建 
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