《七律·长征》

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创设单篇课文学习任务群 彰显革命诗词育人价值——以《七律·长征》教学设计为例
《小学语文教师》2023年第7期67-69,共3页竹永萍 何雪 
【课文分析】《七律·长征》是毛泽东同志在红军长征即将胜利结束时写下的一首诗。全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程,用“山”“水”“雪”等自然意象营造磅的气势,但是在诗人笔下比山水更磅的是红军精神。诗人通过夸张、对比...
关键词:意象营造 红军精神 恶劣自然环境 课文分析 英雄气概 教学设计 育人价值 红军长征 
契合文体 文道合一——浅谈革命文化题材选文《十六年前的回忆》教学策略被引量:1
《小学语文教师》2023年第1期40-43,共4页朱琳玲 杨姜梅 
革命文化教育作为德育工作的重要内容一直广受社会各界关注,统编教材在此方面尤为重视,小学阶段革命文化题材选文数量约占课文总数的11%,遍布各年级。这些选文有的是讲述革命先贤和英雄人物生平事迹的叙事性作品,如《十六年前的回忆》;...
关键词:文道合一 选文 统编教材 英雄人物 教学策略 叙事性作品 德育工作 《七律·长征》 
赏读诗句,聚焦表达——《七律·长征》重点突破
《小学语文教师》2014年第1期56-58,共3页侯化珍 
【设计意图】《七律·长征》是伟大领袖毛主席的一首经典诗词,以前老师们在教学时,多数是紧紧扣住“长征的艰难”和“红军战士的不怕艰难”这条主线展开教学,层层深入,使学生体会到长征的艰难,领会中国工农红军大无畏的革命英雄主...
关键词:长征 七律 革命英雄主义 诗句 赏读 聚焦 经典诗词 学生体会 
诗情就在画意中——《七律·长征》教学例谈
《小学语文教师》2010年第5期72-73,共2页刘敏威 王晖 
“诗情画意”“画意诗情”“诗中有画”“画中有诗”。诗,总是与画相映成趣,画,也总是与诗相得益彰,所以,在诗歌教学中.利用语言文字,让学生感受“画意”,引学生想象“画意”,向学生展现“画意”,无疑是引导学生深入体会“诗...
关键词:诗情画意 诗歌教学 引导学生 长征 七律 “画中有诗” “诗中有画” 相得益彰 
《七律·长征》中的两点困惑
《小学语文教师》2008年第11期51-51,共1页令怡 
一、教参上说,《七律·长征》是一首七言律诗,共四联四句:而我在一份资料上看到“七言律诗是四联八句”的说法。究竞哪种说法正确?
关键词:长征 七律 七言律诗 
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