学历社会

作品数：80被引量：153H指数：8
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论校外教育产业对教育公平政策的影响——以韩国高中教育平均化政策失效为例被引量：1
《比较教育研究》2012年第10期77-81,共5页王晓玲 
韩国出台高中教育平均化政策的初衷是保障教育资源公平分配,并使应试教育向素质教育转变。但这一政策刺激校外教育产业膨胀,家长经济能力更多地影响子女学业成就,加剧了社会分层固化,有损于公平。校外教育热还使学校教育质量下滑,学生...
关键词：教育公平 校外教育产业 韩国高中教育平均化政策 社会成层 学历社会 
日本的“考试地狱”与“人格完善”──兼谈中国变“应试教育”为“素质教育”的几点考虑被引量：8
《比较教育研究》1997年第1期37-40,共4页王义高 
关键词：应试教育 人格完善 素质教 日本 教育改革 学历社会 大学入学考试中心 平均主义 终生学习 地狱 
改革中的日本大学招生制度及其启示被引量：4
《比较教育研究》1992年第2期17-21,共5页金海澜 
伴随着信息化、国际化的发展,顺应世界性潮流,日本的第三次教育改革已进入新的阶段。其中心目的在于:遵循重视个性的原则,将现行的、僵化的、封闭的“模仿型”教育体系转变为自由、多样、开放的“个性型”教育体系,并逐渐实现由学历社...
关键词：招生制度改革 教育体系 日本大学 三次教育改革 高考制度改革 高等教育 学历社会 终生学习 中等教育 信息化 
日本临时教育审议会关于教育改革的第一次审议报告被引量：2
《比较教育研究》1986年第1期17-21,共5页苏真 
序 临时教育审议会于去年9月5日接受了内阁总理大臣的咨询。咨询的题目是:“为使教育适应我国社会变化和文化发展而进行各项改革的基本实施方针”。 审议会接受了这一咨询以后,展望未来二十一世纪,为使我国成为具有创造性、充满活力的国...
关键词：教育改革 审议会 教育制度 学分制 教育事业 信息化 尊重个性 教育机构 学历社会 终身教育 
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