学前教育事业

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我国学前教育事业实现高质量发展的时代价值与路径取向被引量：30
《学前教育研究》2023年第6期1-10,共10页侯莉敏 刘倩 
国家社科基金课题“西南边境民族地区儿童国家通用语言文字教育成效跟踪研究”(编号:22XMZ014)。
党的二十大提出加快建设高质量教育体系,为我国教育事业发展明确了目标,为推动实现中国式教育现代化指明了方向。当前我国学前教育事业正经历从有质量向高质量的发展转型,作为教育体系的起始环节,责任重大、任务艰巨。我国学前教育事业...
关键词：高质量教育体系 学前教育事业 高质量发展 
新时期学前教育管理策略创新研究——评《学前教育管理学》
《学前教育研究》2023年第4期F0003-F0003,共1页吴飞燕 
在新的历史发展时期,随着社会对学前教育价值认识的不断增强,学前教育事业也必将面临新的发展格局。面对新的发展要求,各类学前教育机构要进一步强化以幼儿为本的发展理念,推动学前教育管理策略的创新。由蔡红梅主编的《学前教育管理学...
关键词：学前教育管理 学前教育机构 大学出版社 策略创新 学前教育价值 学前教育事业 以幼儿为本 科学研究 
改革开放40年我国学前教育事业发展的回望与前瞻被引量：39
《学前教育研究》2019年第1期9-21,共13页梁慧娟 
天津市教委2014年度社科重大项目"天津市学前教育质量评价体系构建研究"(批准号:2014ZD28)
改革开放40年,我国学前教育事业经历了拨乱反正的恢复发展时期、依法治教的快速发展时期、社会变革的曲折发展时期、深化改革的社会化发展时期、调整提高的持续发展时期、改革创新的跨越式发展时期等六个发展阶段,取得了瞩目成就,明确...
关键词：改革开放 学前教育 教育改革 
徐州市主城区学前教育事业发展现状
《学前教育研究》2012年第7期27-30,共4页张丹枫 
徐州市政府"双百高层次人才培养工程"资助项目(编号:BRA201119)的阶段性研究成果
对徐州市主城区的调查访谈显示,徐州市主城区学前教育事业发展具有如下特征:主城区适龄幼儿入园率较高,超过了全省平均水平;主城区幼儿园数量逐步增长,但优质园数量难以满足群众需要;幼儿教师的学历结构较为合理,但教师待遇不高;幼儿园...
关键词：学前教育 城市学前教育 教育发展 
中部地区农村学前教育事业发展存在的问题及解决对策被引量：57
《学前教育研究》2011年第6期21-26,共6页杨莉君 曹莉 
全国教育科学"十一五"规划教育部重点资助课题"中部地区农村幼儿教育事业发展的现状及对策研究"(课题批准号:DHA080095);湖南省教育科学"十一五"规划重点资助课题"湖南省农村幼儿园课程资源的开发与利用研究"(课题批准号:XJK08AJJ012)的阶段性研究成果
本研究采用问卷调查法、观察法和访谈法,对中部地区农村学前教育事业发展状况进行调查,发现中部地区农村学前教育事业在发展过程中主要存在以下问题:民办园和学校办园占较大比例;标准化的农村幼儿园数量不能满足幼儿就近入园需求,农村...
关键词：中部地区 农村学前教育 教育均衡发展 
儿童福利:学前教育事业发展研究的新视角被引量：9
《学前教育研究》2011年第5期15-20,共6页江夏 
教育部2010年度哲学社会科学研究课题"学前教育体制与机制改革研究"(课题批准号:10JZD0035)的阶段性研究成果
儿童福利从儿童的权利和需要出发,以儿童的幸福为宗旨,关注儿童发展问题,学前教育由此是儿童福利的重要组成部分。相比其他学制阶段,学前教育除了具有教育性外,还具有显著的福利性。它能为幼儿提供必要的照顾与保护,从而解放母亲,有助...
关键词：儿童福利 学前教育 公共服务 
中央与地方公共政策供给对学前教育事业发展的影响——以中山市的实践探索为例被引量：3
《学前教育研究》2010年第10期13-17,共5页冯婉燕 王玲艳 
广东省教育科学"十一五"规划立项课题"广东省幼儿园课程管理政策研究"的阶段性研究成果
中央政府是学前教育宏观政策的决策者,对学前教育事业的发展起着方向引导和整体性规划的作用,而地方政府及教育主管部门既是国家教育政策的执行者,也是地方区域性教育政策的制定者。当前我国中央政府在学前教育政策供给上已初步形成一...
关键词：国家引导 地方负责 学前教育 政策供给 
明确思路,强化责任,努力实现学前教育跨越式发展——宁夏回族自治区政府促进学前教育事业发展的政策举措分析被引量：9
《学前教育研究》2010年第8期16-20,32,共6页熊灿灿 张芬 
明确发展思路,以政府为主导大力推进学前教育普及是我国学前教育发展的战略方向与方针,也是各地发展学前教育的一条主要经验。近年来,宁夏区政府在经济基础和教育基础均相对薄弱的情况下,充分认识学前教育的重大价值,明确加快发展学前...
关键词：宁夏学前教育 政府主导 乡镇中心园建设 
省级统筹、治薄扶弱,推动学前教育事业快速发展——辽宁省政府促进学前教育事业发展的政策举措分析被引量：8
《学前教育研究》2010年第8期3-9,共7页李琳 韩小雨 
以政府为主导大力推进学前教育普及是当前我国学前教育事业改革与发展的战略方针。近年来,辽宁省充分认识到学前教育的战略地位及其重大价值,确立了政府主导、治薄扶弱的宏观发展思路,通过明确将学前教育列入经济社会与教育发展总体规...
关键词：辽宁学前教育 政府主导 省级统筹 治薄扶弱 农村优先 
邓小平教育思想对当前学前教育事业发展的指导意义被引量：2
《学前教育研究》2010年第8期64-66,共3页陈洪 魏勇刚 
邓小平教育思想对我国教育改革和发展中的一系列重大问题都有深刻阐述,其中有关教育战略地位的思想、教育投资的思想以及尊师重教的思想,对于我们深刻认识当前我国学前教育事业的性质地位问题、管理体制问题以及师资队伍建设问题等都有...
关键词：邓小平教育思想 学前教育 教育发展 
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