学生抽象思维

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浅谈高中物理教学中对学生抽象思维能力的培养策略被引量：1
《考试周刊》2019年第103期149-150,共2页张家强 
本文基于分析高中物理教学中对学生抽象思维能力的培养,在阐述高中物理教学中对学生抽象思维能力培养的意义后,分析高中物理教学中对学生抽象思维能力培养的有效策略,即通过借助概括能力发展抽象思维;构建抽象思维的框架;设计抽象思维...
关键词：物理教学 抽象思维能力 培养策略 
高中物理教学中培养学生抽象思维能力的策略探究
《考试周刊》2019年第40期169-169,共1页罗家华 
在新课程改革的不断深入下,培养学生思维能力,提升学生综合素养,是新课改的主要目标。而在高中物理学科中,学生通过对物理知识的学习,能有效培养抽象思维能力。在物理教学中,教师不仅要思考如何提高学生的学习成绩,更重要的是如何在教...
关键词：高中物理 抽象思维能力 策略 
高中物理教学中培养学生抽象思维能力的探讨被引量：3
《考试周刊》2019年第29期155-155,157,共2页陈英捷 
在高中物理学习过程中,抽象思维占据着非常重要的位置。只有形成抽象思维,才能正确认识物理知识。教师是学生学习的引导者,在学生的学习过程中有着不可替代的作用,应该培养学生的抽象思维能力,促进学生的全面发展。本文将具体探讨高中...
关键词：高中物理 教学 抽象思维能力 
高中物理教学培养学生抽象思维能力分析被引量：5
《考试周刊》2018年第8期154-154,共1页刘桑玲 
物理是高中阶段的一门重要课程,其具有严密性、公理化及逻辑性强的特点,物理理论知识多数比较抽象,学生较难理解。为了更好地提高高中学生的抽象理解能力,应培养其抽象思维能力,提升其思维水平。本文将重点探讨分析下高中物理教学培养...
关键词：高中物理 教学 抽象思维能力 
关于《机械制图》教学中如何引导学生抽象思维的探究
《考试周刊》2014年第78期171-171,共1页黄小培 
高职教育目标是面向生产、建设、发展等方面，培养出一大批实用性技术人才，在职业高中教学课堂中，《机械制图》是尤为重要的专业技能基础课程。这门课程不但需要学生掌握最基本的机械制图理论，在思维方式等方面还具有一定的特殊性，...
关键词：职业高中 《机械制图》 多媒体互动 抽象思维 
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