《色彩》

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对高校美术设计专业中《色彩》课程的教学研究
《色彩》2024年第2期129-131,共3页饶珊 
《色彩》课程在高校美术设计专业教学中有着重要地位,它不仅是一门基础类课程,还是一门必修课程,在高校美术设计专业的人才培养中发挥着不可替代的重要作用。本文着重从美术设计专业中《色彩》课程的教学概述、《色彩》课程教学中所存...
关键词：美术设计专业 色彩 问题 策略 
《色彩》杂志征稿启事
《色彩》2023年第8期I0002-I0002,共1页
《色彩》杂志(月刊,前身为《流行色》)创刊于1983年,由中国流行色协会主办。《色彩》杂志定位于高水平、高质量、有特色的学术刊物。旨在打造专业的色彩学术交流平台,弘扬优秀色彩文化、展示色彩在各领域的研究应用成果,促进学科发展与...
关键词：学术刊物 教育工作者 学术交流平台 中国知网 作品展示 数字艺术 纺织服装 公共艺术 
应用型高校小学教育专业《色彩》课程教学实践研究 --以南宁师范大学师园学院小学教育专业色彩教学为例被引量：2
《流行色》2022年第5期106-109,共4页乔永顺 曾美芳 
色彩主要是培养学生的感知能力、审美情趣及创造能力,同时还能够陶冶学生的艺术情操,使得学生能够在色彩的感知中认知世界。通过几年来对小学教育专业《色彩》教学的思考,将色彩技法练习、写生应用创作、美术鉴赏等多种教学板块知识相组...
关键词：小学教育专业 色彩教学 项目化 
艺术疗愈在教学中的实践——以职业本科环境艺术专业基础课《色彩》教学为例被引量：2
《文化月刊》2021年第6期164-165,共2页张琳 
当代大学生,一方面心理问题越来越常见,另一方面,学习思维禁锢、缺乏创造力。文章试图探索和研究在教学中融入心理学知识和方法,让学生能够自我觉察、释放情绪,找到设计创意的出发点。经过实践,笔者认为艺术疗愈技术结合教学应用具有一...
关键词：创作 艺术疗愈 色彩课程 教学 
勋伯格《色彩》之音高集合基本截断分析
《当代音乐》2020年第6期95-96,共2页刘雪铃 
勋伯格的《五首管弦乐小品》时常被作为研究音高集合的典型范本。本文选择其中第三首《色彩》进行解析,在了解作品配器、曲式的基础上,细致地分析了乐曲当中横向,纵向三音、五音的音集集合,并列出分析过程,以供参考。
关键词：勋伯格 《色彩》 配器 曲式 基本截断 
勋伯格《五首管弦乐小品》之三《色彩》分析
《滁州学院学报》2020年第3期54-57,63,共5页骈韵頔 
《五首管弦乐小品》是勋伯格在无调性创作时期管弦乐的代表作之一,也是他在探索和实践"音色旋律"理论时的重要创作成果。作曲家通过对织体与配器的精巧设计,使其中的《色彩》在解放音色方面出现了重大突破,并对"音色旋律"这一个概念的...
关键词：音色旋律 色彩 配器 音级集合 勋伯格 
艺术教育中的色彩教学探究——评《色彩》被引量：1
《中国教育学刊》2019年第9期136-136,共1页王汀 
色彩是美术基础课程之一,也是设计艺术学科一门重要的专业基础课。随着美术教育改革的不断深入与成熟,专业之间相互渗透、相互融合,使设计院校的专业教材走向了重基础课程的综合性素质教育。学会对自然色彩现象及其固定规律做感性与理...
关键词：物理效应 步骤与方法 《色彩》 意象性 教学探究 
《色彩》课程教学方案创新研究——以油画专业为例被引量：1
《教育文化论坛》2019年第2期85-89,138,共6页李捷 
按照普通高等学校的教学安排,绘画类专业的学生入校的第一个阶段,将进行一个系统的基础科目训练,为将来的艺术创作做好准备。对于油画创作来说,色彩是一项重要的技术应用,相对于造型而言,色彩是建构与人们情感对话更加直接的通道。在一...
关键词：调和色准 滤镜式变调 补色运用 分色训练 肌理表现 主观情感 
高职《色彩》教学反思
《锋绘》2018年第7期22-22,共1页邹艳 
《色彩》教学在设计专业课程一门专业基础课，占据重要的地位。根据人才培养计划，《色彩》本学期主要集中在色彩静物教学。课程中我们继续进行绘画专业知识的深入学习，当然之前教素描的老师传授给了我们很多新的观念，我们学习到了很...
关键词：色彩教学 观察 绘画语言 
高校美术学专业《色彩》课程教学的一些认识被引量：1
《大众文艺（学术版）》2018年第9期224-225,共2页顾德先 
《色彩》课程是美术学专业的基础课程,在专业基础教学中占有很大的学时比重,是美术学专业学生从高考专业学习进入大学专业学生承接性的转换课程,除了对色彩绘画练习的基本理解以外,还应该有所拓展,为后期课程的学习和专业能力的提高打...
关键词：色彩 教学 艺术修养 个性 
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