学生互评

作品数：453被引量：374H指数：9
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：高清伟李艳李金双李封徐彬更多>>
相关机构：华中师范大学莱阳农学院东北大学广西大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：教育部人文社会科学研究基金安徽省高等学校省级质量工程项目浙江省高校实验室工作研究立项项目新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=学苑教育x
共 条 记 录，以下是1-5
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
把握好互评自改作文的四个维度——基于学生互评自改作文的探索与实践被引量：1
《学苑教育》2021年第13期47-48,共2页陈海梅 
《义务教育语文课程标准(2011版)》对学生的写作提出"修改自己的作文"和"互相评改作文"的要求。在新课程改革的基本理念下,教师要转变观念,点拨引导,激发学习驱力,及时跟进反馈,把握好互评自改作文的四个维度,以培养学生互评自改作文的...
关键词：互评 自改 作文 维度 
初中学生互评互改作文策略被引量：1
《学苑教育》2020年第15期44-45,共2页庄智培 
建构主义教育理论认为,知识能力是学生基于自身经验基础上的自我建构。初中语文作文教学,必须要坚持以学生为中心的思想,重视学生通过互评互改的方式来实现作文能力的提升,变"替学生改作文"为"学生自主互评互改作文",引导学生主动评改...
关键词：初中学生 互评互改作文 教学策略 
青岛:投入10亿元实现教育信息化基础设施全覆盖
《学苑教育》2017年第1期6-6,共1页
通过教师评、学生互评、自评及家长评价等多元评价，激发学生的内在发展动力，促进学生综合素质不断发展。以“统筹发展，融合创新”为主题的青岛市教育信息化区域整体推进模式面向全国推广。青岛市委、市政府以宽带网络校校通、优质资...
关键词：信息化基础设施 教育信息化 青岛市 全覆盖 公共服务平台 学生综合素质 教育教学质量 学生互评 
如何实现物理课堂的多元化评价
《学苑教育》2012年第3期66-66,共1页毕俊东 
＂课程标准＂要求课堂评价要多样化,教师要根据＂课标＂要求进行课堂评价改革,消除传统评价的弊端,实施学生自评、学生互评、教师点评相结合的评价方式,促进学生学习方式的改变和学习能力的提高。
关键词：多元化评价 课表要求 学生自评 学生互评 教师总评 
快乐作文三部曲
《学苑教育》2009年第7期17-17,共1页张会亚 
一、自情感中萌芽,激发表达的欲望作文贵在有感而发,一篇发自内心,用真情实感写就的文章,本身就是有一定价值的。如果加上作者流畅的文笔,优美的语言,恰当的表达,无疑就是一篇佳作。我认为在给学生进行作文启蒙的时候,首先,让学生自己...
关键词：兴趣 作文惰性 学生互评法 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部