《山中访友》

作品数：160被引量：37H指数：2
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说说《山中访友》的教学
《语文教学通讯（小学）（C）》2017年第9期45-46,共2页余映潮 
【课文品读】李汉荣的《山中访友》是一篇什么样的文章？是感恩大自然的写景散文。在作家的笔下,在山林的“朋友”们之中,我们能找到世界本来的纯真和美好。是别具一格的咏物散文。作者带着“好心情”走进山林,探访山中的“朋友”,对事...
关键词：文品 咏物 朗读训练 学生品味 读写结合 情感基调 句段 雅词 移步换景 此唱彼和 
撩开文字对应美的面纱——《山中访友》课堂实录及点评
《语文教学通讯（小学）（C）》2014年第9期25-30,共6页肖绍国 周一贯 
一、浅尝文字，初识文本前后呼应之美 清脆生动的开头 师：今天，我们一起来学习当代著名作家李汉荣先生的一篇散文，题目叫做—— 生：（接）山中访友。 师：（板书课题：山中访友）李汉荣曾经这样说：“每次写作，我总是打开窗子...
关键词：文字 面纱 对应 《山中访友》 前后呼应 著名作家 李汉荣 开头 
人教版六年级上册第一单元教学建议被引量：2
《语文教学通讯（小学）（C）》2009年第7期79-80,共2页李卫东 
【教材分析】 本单元教学内容是以感受大自然为专题，以展开联想和想象进行表达的方法为重点学习项目编排的。四篇课文在表达上有一个共同点，就是展开丰富的联想和想象，运用比喻、拟人等修辞手法，从不同角度表现大自然的美丽，抒发...
关键词：教学建议 六年级 人教版 上册 《山中访友》 大自然 教材分析 教学内容 
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