学生评教体系

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浅析学生评教体系中存在的问题被引量：3
《北京教育（高教）》2009年第6期45-46,共2页唐霞 
在高等教育教学实践领域，对教师的课堂教学质量评价可以分为学生评价、教师自我评价、同行评价、专家评价、教育行政评价等，这些评价方式相互联系，相互协调，共同构成教师课堂教学质量评价的重要内容。始于20世纪20年代美国大学的学...
关键词：学生评教 课堂教学质量评价 高等教育大众化 20世纪20年代 课堂教学评价 教学实践 学生评价 自我评价 
构建科学的学生评教体系被引量：8
《北京教育（高教）》2005年第1期43-45,共3页王景春 杨蓉 周晓丽 
从1985年开始,我国,高校开展了各种形式的评估试点工作,学生评教作为评价课堂教学质量的一种可行的、重要的方式逐步得到重视并得以推广.在学生评教作为高校教师课堂教学质量评价的主体地位得以确立的同时,学生评教中的一些问题也逐渐...
关键词：学生评教 课堂教学质量 评价课 大学教师 高校教师 主体地位 构建 试点工作 体系 中国 
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