学生评教体系

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相关作者：赵健廖明郭燕锋姜峰刘妙龄更多>>
相关机构：上海思博职业技术学院嘉兴职业技术学院青海师范大学中国石油大学（北京）更多>>
相关期刊：《教书育人（高教论坛）》《数字教育》《大学教育》《机械职业教育》更多>>
相关基金：新世纪高等教育教学改革工程江苏省高等教育教改立项研究课题国家自然科学基金天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划重点项目更多>>
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高校思政课学生评教体系的优化路径探索被引量：1
《成都师范学院学报》2024年第6期91-98,共8页赵丽 赵娜 许美玲 
吉林省教育科学“十四五”规划思政专项(SZ2361);长春中医药大学高等教育教学改革研究课题(202433)。
为深入探究新时代高校思政课学生评教体系的优化路径,进而推动高校思政课建设内涵式发展,以习近平总书记关于办好思政课的重要论述为根本依据,从评教制度建立、评价指标设计、评教实施过程三个维度对当前高校思政课学生评教体系的建立...
关键词：高校思政课 学生评教 教学质量 课程满意度 教学改革 
新时代高校思想政治理论课学生评教体系优化路径研究被引量：3
《思想理论教育导刊》2023年第4期125-130,共6页高迎爽 
中国社会科学院大学校级课题“高校思想政治理论课教学评价研究”的阶段性成果。
提升思想政治理论课教学质量,落实立德树人根本使命需要构建一套更具针对性的学生评教体系。当前思想政治理论课学生评教体系面临的课程属性不突出、学生获得感表现不足、学生真实参与性偏低、评价结果运用不当等现实问题,不利于高校思...
关键词：思想政治理论课 教学质量 学生评教体系 优化路径 
以学生为中心的学生评教体系设计与实践——以Z学院为例
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第3期65-67,共3页刘辉 王军 
2018年度广东省教育厅教育科研项目“基于深度置信网络的本科教学效果评价”(项目编号:26-418YCQ04);2.2019年度广东省电子科技大学中山学院高等教育教学改革项目“学生中心,结果导向的学生评教体系的探索与实践”(项目编号:JY201927)。
学生评教是教学评价的重要工具,也是促进教学改进的重要手段。但目前我国高校普遍采用的学生评教指标体系未能体现“以学生为本”教育理念,存在着指标设计缺乏科学性、评“教”不评“学”、未体现学习成效、评教数据统计过于简单等问题...
关键词：学生评教 评教指标 评教体系 
高等教育学生评教体系优化研究
《中华传奇（上旬）》2022年第22期0007-0009,共3页高珊珊 牛新翔 
本文旨在研究优化高等教育学生评教体系,以提升教育质量和学生满意度。首先,分析了当前评教体系存在的问题,包括评价指标单一性、评估标准不明确性、评价工具和方式的单一性等方面。其次,针对这些问题,提出了针对性的改进方案,包括多元...
关键词：高等教育 评教体系 优化 学生满意度 评估模型 
STEM教育视域下学生评教体系的设计与应用研究被引量：2
《数字教育》2022年第2期1-9,共9页单俊豪 闫寒冰 
国家社会科学“十三五”规划2019年度教育学一般课题“面向工作胜任力的教师培训精准测评体系研究”(BCA190083)。
学生评教是一种典型的教师评价方式,能够为STEM教师提供快速简洁的教学反馈信息。本研究首先界定了STEM教师课堂教学能力的指标维度;然后通过文献梳理的方式归纳出制约学生评教有效性的若干因素,并从现实问题出发,通过两轮学生评教问卷...
关键词：STEM教师 课堂教学能力 学生评教 教师评价 STEM教育 
美国伊利诺伊大学学生评教体系及启示被引量：1
《大学教育》2022年第3期231-233,共3页秦安平 
学生评教是高校内部教学质量保障体系中不可或缺的一环,但目前多数高校的学生评教在制度设计、结果使用等方面均存在不同程度的问题。美国伊利诺伊大学的学生评教开始较早,在评价指标、评教结果、评价方式、评教过程等方面均有独特做法...
关键词：学生评教 伊利诺伊大学 ICES 
高职院校学生评教体系的现状与对策被引量：1
《科技视界》2021年第16期100-101,共2页唐靖川 熊能 
在“中国制造2025”的影响下,高等职业教育得到了空前的发展,也成为培养高素质高技能一线产业人才的主要阵地。学生评教体系作为引导教师改进教学方法、提升教学能力的重要手段也受到很多学校重视。文章通过分析学生评教过程中常见的问...
关键词：高职院校 学生评教 改进策略 
体育核心素养视角下大学体育课学生评教体系的优化路径研究被引量：1
《太原城市职业技术学院学报》2020年第12期128-130,共3页赵同庆 巩晶晶 盛建国 
河西学院2019年教学督导项目“河西学院大学体育课教学质量评价体系研究”(项目编号:19PGDDXM009);河西学院2018年教学研究项目“‘俱乐部制’模式下大学体育课程评价体系改革研究”(项目编号:HXXYJY-2018-017)。
学生评教是普通高校开展教学质量监控的手段之一,评教结果普遍用于衡量教师教学质量,为教师的职称晋升、评优评奖等工作提供参考依据,但评价体系的粗放性、理论依据的落后等问题导致了评教结果的有效性和适切性受到质疑。通过身体练习...
关键词：大学体育 学生评教 体育核心素养 
口腔修复学专业课学生评教体系的构建与应用
《中国高等医学教育》2020年第8期5-6,共2页王颖卉 潘宇 张长源 程辉 
福建医科大学高等教育教学改革工程项目:口腔医学专业课教学质量学生评价体系的构建与应用(J14008)。
学生评教在教学中具有重要的反馈、促进和提升的作用,是提高教育教学质量的重要手段。福建医科大学口腔医学院建立了学生评教体系,文章以口腔修复学课程学生评教为例,探讨如何更好地发挥学生评教在促进教学质量提升中的作用。
关键词：口腔修复 教学质量 学生评教 
医学教育学生评教体系的问题分析和对策
《中国继续医学教育》2020年第19期55-56,共2页曾常茜 朱明雪 李东霞 周游 张庆镐 
2018年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(辽教函[2018]471号)。
学生评教是高校评估教师教学质量的重要组成部分,是高校提高教学质量的重要依据,是当前高校教学质量保障体系建设中应用最广泛的制度之一。与其他学科相比,医学教育是医药卫生事业人才培养的基本过程,具有教育时间长、知识体系复杂、理...
关键词：学生评教 医学教育 问题 对策 教学质量 课程效果 
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