课堂教学能力

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教师能力画像评价体系的校本建构
《四川教育》2025年第6期21-21,共1页杨远东 马睿 廖丹萍 
长期以来,教师能力提升缺乏及时的反馈系统。没有反馈就不能保证教师培训与学习的效果。基于大数据与人工智能的教师能力画像智慧评价平台的建设与运用能很好解决这个问题,为教师精准匹配适宜的发展路径,全方位、个性化制订成长规划方...
关键词：教学实践能力 课堂教学能力 师德 反馈系统 人工智能 发展路径 大数据 社会交往 
小学数学教师课堂教学能力评价指标体系构建
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第2期085-088,共4页金晓文 
小学数学教育作为基础教育的核心环节,其教学成效深刻影响着学生未来数学素养的塑造与提升。小学数学教师是学生学习知识以及数学课堂正常开展的主导人物,教师的教学能力对其具有重要影响。鉴于此建立一套科学且切实可行的小学数学教师...
关键词：小学数学教师 课堂教学能力 评价指标构建 
提升青年体育教师课堂教学能力的思考与建议
《中国学校体育》2025年第1期66-67,共2页王艳 
通过对重庆市体育教师技能大赛中暴露的教师存在的问题分析,结合影响青年体育教师专业成长的因素,研究聚焦青年体育教师课堂教学能力提升的有效方法与路径,采用文献资料法、田野调查法、逻辑分析法,从理论梳理入手,辅以全市技能大赛案...
关键词：青年体育教师 教学能力 提升路径 
民族学校小学语文教师课堂教学能力提升的策略探究
《当代教育家(下半月)》2025年第1期63-65,共3页葛赟赟 
在教育均衡发展的大背景下,民族学校的小学语文教育面临着独特的挑战与机遇。提高民族学校小学语文教师的课堂教学能力,不仅关乎学生语文素养的提升,更对传承民族文化、促进教育公平意义重大。然而,当前民族学校小学语文教学存在诸多问...
关键词：小学语文教师 课堂教学能力 小学语文教育 教育公平 教育均衡发展 策略探究 小学语文教学 学生语文素养 
纵深推进智慧教育 全面助力师生成长
《教育家》2024年第36期42-42,共1页本刊编辑部 
随着国家教育数字化战略行动持续推进,重庆市江北区作为全国义务教育教学改革实验区,其教育数字化改革工作取得了明显成效。近年来,江北区从关键领域、关键环节破题,聚焦学生德智体美劳全面发展,加大教育资金投入,聚焦公平与质量,构建...
关键词：智慧教育 集团化办学 全国义务教育 教学改革实验 课堂教学能力 实验学校 校本课程 校本研修 
提升小学语文青年教师课堂教学能力的策略探究
《葡萄酒》2024年第18期0070-0072,共3页刘开虎 
在平时的语文青年教师培训提高的过程中,我们发现培训提高的效果往往不尽人意,而根 源还是青年教师对自己的人生目标不明确,所以在工作中没有动力,这制约着学校高质量发展,那怎么 办? 首先一个就是加强青年教师的思想工作建设,加强制度...
关键词：小学语文 青年教师 课堂实践 主观能动性 
浅谈民间美术在课堂中的应用
《视周刊》2024年第13期48-48,共1页赵欣 
民间美术是中国五千年历史文化沉淀的产物,是我国传统艺术的瑰宝。它蕴含着中国传统历史文化的丰富知识,具有独特地域文化特征的美术表现形式。通过充分利用民间美术资源进行美术教育,可以充分补充课堂教学能力,极大地丰富了小学美术教...
关键词：课堂教学能力 传统历史文化 小学美术教育 民间美术 文化沉淀 地域文化特征 表现形式 传统美学 
物理师范生课堂教学能力提升训练的实证研究——以宁夏师范学院为例
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第5期0122-0129,共8页任淑红 
以宁夏师范学院2019级的30名物理师范生为研究对象,利用调查法和实证法展开研究,依据已经确立的评价指标和权重对教学设计和课堂教学能力两个方面进行实证研究,论证物理师范生在训练前后各项能力的提升情况,并针对师范生课堂教学能力训...
关键词：物理师范生 课堂教学能力 评价方案 实证研究 
提升小学语文教师课堂教学能力的思考
《西部教育研究（陕西）》2024年第5期41-41,共1页徐霞 
语文作为基础学科,为其他课程的教学打下基础。掌握汉语对小学生的成长起着十分关键的作用,语文老师的教学能力直接影响了学生掌握汉语的能力,因此,提升教师课堂教学水平至关重要。一、小学语文教师课堂教学基本原则小学语文老师在教学...
关键词：小学语文教师 以学生为本 语文老师 课堂教学 教学基本原则 学生的成长 基础学科 
高职院校师范生课堂教学能力培养探析
《新课程研究》2024年第12期78-80,共3页李冬梅 
“双高”建设背景下高职院校少数民族师范生就业核心竞争力提升路径研究--以四川职业技术学院为例(项目编号:2022XFDY002)的研究成果。
师范生课堂教学能力培养在高职院校教育教学改革中至关重要,但当前高职院校师范生课堂教学能力的发展存在着教育理论脱离实际教学、缺少实践锻炼机会等问题。为此,本研究旨在对高职院校师范生课堂教学能力的培养策略与方法进行探究,以...
关键词：高职院校 师范生 课堂教学能力 培养 
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