《桃花源记》

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山与水的对话,渔与耕的交流——探寻《桃花源记》中“渔人”“桃花源”及“竹”等文化意象的深意被引量：1
《中华活页文选（教师）》2023年第2期36-38,共3页黄玉芬 
《桃花源记》作为古典文学中的经典篇目,常读常新,里面有很多值得思考和研究的文化现象,它所承载的文化内涵影响了中国几千年的文学创作,对后世文人生活哲学和人生态度也产生了巨大的影响。笔者在重读《桃花源记》的过程中,细加品读玩味...
关键词：陶渊明 《桃花源记》 渔人 文化意象 
七问《桃花源记》
《中华活页文选（教师）》2019年第9期18-21,共4页龚锦辉 
江苏省“十三五”规划立项课题《初中课堂学程生态化建设研究》,课题编号:E-c/2016/19;江苏省“十三五”规划重点资助课题《农村初中语文“微写作”实践研究》,课题编号:XC-a/2018/09
经典之所以称之为经典,是因为它虽经千年而历久弥新。部编教材八年级下的《桃花源记》显然就是这样的经典。自东晋以来,'世外桃源'已成为独特理想境界的代名词。陶渊明在《桃花源记》中虚构了一个富饶宁静、和平安乐的世外桃源,描绘出...
关键词：《桃花源记》 三个世界 陶渊明 
立真追本,探寻文言共生——以《桃花源记》教学为例
《中华活页文选（教师）》2019年第8期18-20,共3页于馨漪 
初中部编新教材语文课本的文言文较之苏教版而言,在数量上有了显著的提升,为的是充分发挥文言文的文体作用,激发学生的学习热情,为语文综合素养的提高打下坚实的基础。在此,笔者以《桃花源记》一课为例,结合部编教材的新体系思想,谈谈...
关键词：《桃花源记》 文言文 
谈初中语文教学中多元化教学方法的应用
《中华活页文选（教师）》2019年第6期59-60,共2页宋天月 
多元化教学主要是指在语文教学中使用多元化的教学方法,以此提升教学思维与教学性质的多元性,从而提升学生的学习兴趣,为学生学习自主性的有效提高奠定良好的基础。多元化教学方法主要是在教育体制改革的基础上,对传统语文教学模式实施...
关键词：多元化教学方法 初中语文教学 《桃花源记》 
浅谈语文课堂教学中的“有效对话”——以《桃花源记》为例
《中华活页文选（教师）》2019年第6期64-66,共3页袁伟明 
新《课标》指出,阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程,因此阅读教学效率的高低往往取决于对话的有效程度。而目前语文教学中的对话存在着这样一些误区:一是'小众对话',即课堂对话只是几个善于思考和表达的学生唱独角戏,其他学生...
关键词：有效对话 《桃花源记》 文言文 
发掘文本“美点”,提升学生审美鉴赏能力——以《桃花源记》为例被引量：1
《中华活页文选（教师）》2019年第6期23-25,共3页李传俊 
审美鉴赏与创造是语文核心素养的重要组成部分,是提升学生基本语文素养、陶冶学生情操的重要方面。在教学过程中,教师要充分发挥学生的主动性,鼓励学生自主分析文本,积极开展语言实践活动,发掘文本'美点',提高审美情趣。
关键词：《桃花源记》 审美鉴赏能力 
快乐学古文——由《桃花源记》谈起
《中华活页文选（教师）》2019年第2期63-65,共3页杜成治 
孔子曰:'学而时习之,不亦说乎;有朋自远方来,不亦乐乎。'快乐的心态是美好生活的催化剂,健康需要快乐,工作需要快乐,生活需要快乐,学习当然也需要快乐。古文是初中语文教学的重点和难点。由于文言文与现代文在语法和语言表达方面存在较...
关键词：古文教学 《桃花源记》 
“桃花源”是“大同”社会吗?——《桃花源记》所寓社会理想辨疑
《中华活页文选（教师）》2018年第2期36-38,共3页罗献中 
陶渊明的名作《桃花源记》虚构了一个美妙的理想社会＂桃花源＂,亦即＂世外桃源＂,含蓄地寄寓了作者心中的社会理想。这个理想社会给人以极美极深的印象,千百年来一直令人无限憧憬。那么,这个理想社会究竟是何种社会形态？有何社会特征...
关键词：《桃花源记》 大同 社会理想 陶渊明 辨疑 儒家思想 哪家 泛泛而论 道家 社会形态 
基于语文核心素养观的文言文字词教学探微——以《五柳先生传》教学为例
《中华活页文选（教师）》2018年第2期74-77,共4页毛姣娜 
其实《五柳先生传》这篇课文我和学生一起学了很多遍了。每一次上课,都是大同小异。虽然也会遇到有争议的字词,把教参和网上的观点和结论一传达,同学们爱怎样理解都可以。这次教学也一样。经过学生自己预习文章,分组讨论交流,接下去小...
关键词：五柳先生传 文字词 小组讨论 讨论交流 陶渊明 语文 《桃花源记》 文言 教参 作诗 
走进陶渊明的精神世界
《中华活页文选（教师）》2016年第11期45-46,共2页曹晓红 
了解＂出淤泥而不染,濯清涟而不妖＂来历的人,都知道宋代周敦颐在《爱莲说》曾写道：＂晋陶渊明独爱菊。＂人们从这里初步了解了爱菊的陶渊明。现行人教版和河大版教材中均收录了陶渊明的短文《桃花源记》,诗歌《归园田居（其三）》,《...
关键词：《爱莲说》 《桃花源记》 复习阶段 五柳先生传 田居 人物传记 人教版 生活理想 社会理想 诗作者 
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