学生专业能力培养

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相关作者：汪珍祝艳刘晓魁万丽丽王静更多>>
相关机构：浙江师范大学西北师范大学黑龙江农业工程职业学院沈阳师范大学更多>>
相关期刊：《中国建材科技》《科技视界》《漫科学（科学教育）》《淮南师范学院学报》更多>>
相关基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目黑龙江省高等教育教学改革工程项目安徽省高等学校质量工程教学研究项目更多>>
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应用型本科高校大学英语教学与学生专业能力培养的衔接
《英语广场（学术研究）》2024年第31期112-116,共5页宋爽 
应用型本科高校的大学英语教学面临着是否能充分满足学生专业能力培养需求的挑战。在此背景下,大学英语教学如何有效地与学生专业能力培养相结合,成为亟待解决的问题。本文提出了应用型本科高校大学英语教学改革策略,旨在提升学生的专...
关键词：应用型本科英语 学生专业能力培养 对策 
高职学前教育专业学生专业能力培养现状及课程教学改革策略研究
《漫科学（科学教育）》2024年第10期146-148,共3页寿永静 王向梅 张润泽 何淼 
2023年度沧州市社会科学发展研究课题“高职学前教育专业学生专业能力培养现状及课程教学改革策略研究”(课题编号:2023087)。
众所周知,幼儿教育是人一生中接受的第一阶段学校教育。国家新课程改革的不断推进对幼儿教育提出了更高的要求和参照标准。学前教育专业的教师需要不断提升自我创新能力和职业精神,在日常的教学实践中,帮助学生培养核心能力,促进学前教...
关键词：高职学前教育专业 学生专业能力培养 课程教学改革 
以学生专业能力培养为导向的《机械制图》课程考核评价改革探究被引量：2
《模具制造》2024年第2期112-114,共3页赵凤伟 吕洲同 
齐齐哈尔工程学院重点建设课程项目《机械制图》(编号:ZDKC010)。
2022年新《中华人民共和国职业教育法》正式实施,从法律政策层面确定了职业教育与普通高等教育同等的教育地位,为国家竞争力提供优质人力资源支撑。但在实际教学中仍存在诸多问题,以机械类学科基础课程《机械制图》为例,从课程的设计、...
关键词：学科基础课程 能力培养 个性思维 考核评价改革 
学前教育专业学生专业能力培养途径研究
《明日》2021年第16期0125-0125,共1页李平 
本文基于学前教育多样化、个性化需求,关注学生专业能力发展,在学前教育专业实践中探索学生专业能力培养的途径。调整人才培养目标,细化专业能力内涵,在优化学前教育专业人才培养目标中培养专业能力;科学设置课程内容,调整理论教学和实...
关键词：学前教育专业 专业能力 培养途径 
高专学前教育专业学生专业能力培养的现状研究
《智库时代》2020年第24期171-171,179,共2页闻乐靓 
专业能力是新型教师重要的特征,是教师综合素质的体现,高专所培养的幼儿教师在面对幼儿园的实际工作中,入职的适应时间长。为了培养高质量的新型幼儿教师,缩短入职适应时间,提高专业能力,为幼儿园输送一批优秀的教师人才,开展本研究。
关键词：学前教育 专业能力 能力培养 
新商科背景下转型高校学生专业能力解构与重构被引量：2
《科技视界》2020年第18期73-74,共2页郭莹 
山东交通学院“2019年校级教育研究课题”(2019YB42)的阶段性成果。
本文从新商科时代背景出发,探索转型高校学生专业能力现状,构建转型高校学生专业能力培养指标体系,以期提升学生的专业能力水平乃至其就业能力水平,为提高我国转型高校大学生专业能力培养奠定坚实的基础。
关键词：新商科 转型高校 学生专业能力培养 
“新工科”背景下自动化学生专业能力培养的探索与实践被引量：2
《科技视界》2020年第16期48-50,共3页丁健 
安徽省高等学校质量工程项目(2017jyxm0421);安徽高校省级自然科学研究项目(KJ2017A528)。
目前我国工程教育改革的重点是新工科建设,根据对新工科专业人才的新要求,结合应用型高校自动化学生专业能力教学环节中普遍存在的问题,以培养学生的专业能力为中心,从专业目标设置、课程设置、师资队伍建设、工程实践和创新创业平台等...
关键词：新工科 专业能力 应用型高校 能力培养 
基于VBSE工作流程设计的学生专业能力培养探析被引量：1
《纳税》2020年第1期289-289,共1页史恭龙 石天语 
教育部高教司产学合作协同育人项目(项目编号:201702038141,201801198016);2017年全国人文社会科学课题(17BJR01132);2016年西安科技大学科研培育基金项目(项目编号:201617).
虚拟商业社会环境VBSE系统是以制造业为主体,模拟企业经营过程中与不同组织间的业务往来及其内部各职能部门与岗位的工作流程和内容,学生根据其选择的岗位完成相应工作,真实体验企业工作环境,进而为以后从事相关工作打下基础。
关键词：VBSE 工作流程 专业能力 技能培养 
高师学前英语教育管理方向学生专业能力培养现状调查——以四川外国语大学成都学院英语教育学院为例被引量：1
《教学方法创新与实践》2019年第8期10-13,共4页陆莉 郑加明 
四川外国语大学成都学院校级青年项目“高师学前英语教育管理方向学生专业实践能力培养问题及对策研究”阶段成果(项目编号:KN19LC001)。
学前英语教育管理方向的学生不仅需要掌握学前教育的专业知识和技能,还需要掌握良好的英语基础,才能成为优秀的幼儿英语教师。在专业能力培养的过程中,要更多地强化学生专业技能学习,掌握实践教学技能,为日后成为一名合格的双师型教师...
关键词：学前教育 专业能力 培养策略 
中职化工工艺专业学生专业能力培养的实践研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2019年第7期00344-00344,346,共2页窦振兴 
提升学生专业能力对学生适应社会的发展,为社会做出贡献具有重要意义。尤其是对于中职学生来说,提升中职学生的专业能力有利于提升中职学生的就业率,满足现代化企业的需要。由于化工专业的特殊性,学校对学生的文化课进行讲解,不对学生...
关键词：中职 化工工艺专业 专业能力 实践研究 
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