《统计学原理》

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统计学课程教学改革的构想被引量：2
《中国远程教育》1998年第12期44-46,共3页卢海斌 
财经类非统计专业的统计教学应如何进行？如教学内容如何设计，教学方法、教学手段和考核方式如何选择等等，这是当前电大统计教育工作者所面临的一个重大课题。因为近年业电大财经类专业的学生主要集中在财会、市场营销、企业管理和金...
关键词：统计学课程 教学改革 启发式教学方法 教学内容 统计知识 考核方式 非统计专业 案例教学 《统计学原理》 教学手段 
中国基础统计的远距离教学
《中国远程教育》1995年第6期28-32,共5页陈仁恩 陈建辉 
中国基础统计的远距离教学陈仁恩，陈建辉（一）中国统计的远距离教学最早始于基础统计，即１９８１年上海举办的《统计学原理》电视广播讲座。随后，国家统计局于１９８３年和１９８４年先后在中央电视台举办《社会经济统计学原理》和...
关键词：远距离教学 远距离教育 《统计学原理》 文字教材 统计干部 面授辅导 辅导教师队伍 主讲教师 音像教材 学员 
《统计学原理》系统教学法初探
《中国远程教育》1989年第3期35-38,共4页董启民 
《统计学原理》(以下简称《原理》)是电大经济管理学科各专业的公共必修课。该课内容庞杂抽象、方法独特复杂。尽管学习中主讲教师、辅导教师以及学生付出了比较辛苦的劳动,但效果并不十分理想。正如有些学生所说,教师忙、学生累,辛辛...
关键词：系统教学法 《统计学原理》 母系统 复合分组 组距 面授辅导 变异指标 解题法 分系统 相关性原则 
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