《外贸单证实务》课程

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相关机构：新余学院常州信息职业技术学院浙江海洋学院湖南民族职业学院更多>>
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基于“SPOC+PAD”的商务英语专业课堂教学模式的互联网化融合探索——以外贸单证实务课为例
《广西教育学院学报》2021年第5期202-205,共4页冯淑妮 陈超杰 
自治区级教改项目(编号:2020JGA325,2018JGA280)的成果。
在互联网信息化快速发展的背景下,本文根据商务英语专业人才的培养要求,从培养学生的实践操作能力出发,结合当前“SPOC”互联网平台和“PAD”(对分模式)的优势,通过“SPOC+PAD”的混合教学模式的探索,以期能为提高课堂效果,充分调动商...
关键词：“SPOC+PAD” 混合教学模式 《外贸单证实务》课程 
《外贸单证实务》课程双语教学改革探究
《今日财富》2019年第24期222-223,共2页乔谷阳 
郑州财经学院2018年度院级教育教学改革研究项目“OBE理念下国际商务谈判课程“双语”教学模式的探讨与实践”.
《外贸单证实务》是高等院校国际经济与贸易相关专业普遍开设的专业必修课程,是将国际贸易专业知识与英语结合较为密切的的一门课程,也是从事对外贸易工作人员必修的一门课程。随着对外贸易的迅猛发展,使得企业对既懂专业知识,又能熟练...
关键词：外贸单证实务 国际经济与贸易 包装单据 《外贸单证实务》 双语教学改革 
“模拟工作过程”的《外贸单证实务》课程教学模式研究被引量：1
《智库时代》2019年第11期241-241,243,共2页何芬 
现如今,在对这个知识普及程度要求越来越高的社会中,企业除了对知识水平的要求,还对实践能力更为重视,但是现如今的教育手段往往更重视学生对于书本知识的掌握,而不强调实践能力的培养,因此,现如今的教育模式完全不能满足现代社会发展...
关键词：模拟工作过程 《外贸单证实务》课程 教学模式 
项目教学法在《外贸单证实务》课程中的运用
《读与写（教育教学刊）》2018年第10期57-58,共2页傅利利 
《外贸单证实务》课程是国际贸易实务专业的核心课程,以提高学生实际操作能力为目标,以外贸单证岗位职业能力标准为依据,培养学生具备外贸单证综合操作能力。本文根据课程特点和实际教学情况,针对目前教学中的实际问题,结合项目教学法...
关键词：项目教学法 外贸单证实务 教学实践 
基于微信公众平台的高职《外贸单证实务》课程混合式教学模式的设计研究被引量：2
《才智》2018年第19期160-160,162,共2页李嘉倩 
基于微信公众平台的混合式教学模式是一种典型的新型教学模式,实现了课堂教学与网络在线教学的优势互补。本文章以高职《外贸单证实务》课程为实例进行研究,通过课前、课堂和课后三个阶段精心设计来进一步深化混合式教学模式的研究,拓...
关键词：微信公众平台 《外贸单证实务》 混合式教学 
《外贸单证实务》课程双语教学思考被引量：1
《科技资讯》2017年第33期118-119,共2页郭诣遂 滕静涛 
在双语教学具体实施过程中,因为授课对象不同以及所授课程的要求不同,教学效果也不相同。本文以某高职院校为例,总结了在《外贸单证实务》课程中使用双语教学中遇到的问题并为学校更好地开展双语教学给出了若干可行性建议。
关键词：双语教学 外贸单证实务 场景重构教学模式 
项目教学法在《外贸单证实务》课程教学中的应用研究被引量：2
《开封教育学院学报》2017年第3期169-170,共2页陈欣 
现代职业教育强调"以学生为主体,以能力为本位",大力提倡并积极推进课程改革。课程改革是当前职业教育的主旋律,采用项目化的课程教学方法是当今高职院校实施新一轮课程改革的必然选择。《外贸单证实务》作为一门专业性、实践性较强的课...
关键词：项目教学法 《外贸单证实务》 应用 
《外贸单证实务》课程教学改革思考
《中华少年》2016年第33期299-,共1页田丽 
《外贸单证实务》课程教学的有效性对于提高学生的职业技能,促进学生的长远发展有着积极意义。目前,我国《外贸单证实务》的教学还存在若干不足之处,需要教师根据实际情况进行合理的课程教学改革。本文就《外贸单证实务》教学现状和教...
关键词：《外贸单证实务》 教学改革 职业技能 
基于工作过程的《外贸单证实务》课程数字资源建设的必要性和重要意义
《课程教育研究（学法教法研究）》2016年第2期45-45,共1页李小清 
《外贸单证实务》课程是一门实践性很强的课程，但目前它的教学主要以理论传授为主，学生的实践动手能力较弱,同时该课程的数字资源建设方面也有很多不足，所以基于工作过程来建设《外贸单证实务》课程的数字资源是非常必要而且意义是...
关键词：基于工作过程 外贸单证实务 数字资源建设 必要性 重要意义 
“慕课”与“翻转课堂”相融合的高职《外贸单证实务》课程教学模式探讨被引量：10
《高教论坛》2016年第1期120-123,共4页李继宏 
2015年度职业院校信息化教学研究课题"信息化环境下高职<外贸单证实务>慕课课程建设与应用研究"(2015LX056);2015年度广西职业教育教学改革立项项目"面向中小微外贸企业的高职国际商务专业人才培养模式创新研究与实践"(桂教职成﹝2015﹞22号);广西高等学校优秀中青年骨干教师培养工程
"慕课"与"翻转课堂"相融合的教学模式,是一种典型的混合学习模式,实现了课堂教学与网络在线学习的优势互补。高职《外贸单证实务》课程采用"慕课"与"翻转课堂"相融合的教学模式,通过课前、课内和课后三个阶段的精心设计,较好地解决"慕课...
关键词：慕课 翻转课堂 外贸单证实务 
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