《无声的河》

作品数：11被引量：9H指数：1
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相关机构：北京电影学院南京特殊教育职业技术学院中国电影艺术研究中心陕西师范大学更多>>
相关期刊：《河北教育（德育版）》《绥化学院学报》《电影艺术》《江苏教育》更多>>
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流水无声 大爱无形——观《无声的河》有感
《江苏教育》2022年第62期68-71,共4页许多 
影片《无声的河》发行于2000年,讲述的是一个师生双向救赎的故事。作为教师,我们都有过实习期,都有过教学热情满溢但能力不达标的时候。在电影频道偶然看到这部电影,既让我回忆起自己高中时期去苏州市盲聋学校当志愿者的事,同时也让我...
关键词：残障人士 教育影片 师生情 手语 
无声的河 最美的歌——观《无声的河》有感
《河北教育（德育版）》2018年第1期47-47,共1页林建峰 
这是一条无声的河流，流淌着一位实习老师和一班聋哑学生之间的有关理想、自信、拼搏与真情的故事。
关键词：德育教育 思想政治教育 阅读知识 课外阅读 
从影片《无声的河》看聋生的情感引导和多元智能开发
《绥化学院学报》2014年第7期34-37,共4页陈燕琴 兰继军 
教育部人文社会科学研究规划项目(项目编号:11YJA880043);陕西师范大学校级教材建设项目(课题批准号:2013-5-24)
影片《无声的河》是关于实习老师文治与聋生之间的师生情故事。加德纳的多元智能理论认为,所有儿童都具有各自的优势智能,注重开发聋生们的优势智能,有利于使他们更好地参与社会和经济生活。该影片揭示了教师依据聋生的心理特点引导其情...
关键词：《无声的河》 聋生 情感 多元智能 
二十年来中国电影关于残障人的叙事实践——以《启明星》《漂亮妈妈》《无声的河》《海洋天堂》等作品为例被引量：7
《艺术百家》2012年第A01期335-338,353,共5页景银辉 
近二十年来,中国电影出现了相当一部分走入残障人内心世界,以反映残障人生活状态为题材,以残障人为主人公或主要配角的影片,这些影片叙事模式基本采用了"单亲家庭+残障孩子"的苦难模式或"身残志坚,终成大器"的励志模式;叙事基调趋于理想...
关键词：残障 叙事 电影 
彩页影片介绍
《中国电影市场》2001年第10期39-39,共1页
关键词：《无声的河》 《明亮的心》 《非常夏日》 电影艺术 艺术创作 
《无声的河》或其他被引量：1
《电影艺术》2001年第3期59-60,共2页宁敬武 
关键词：《无声的河》 电影艺术 丁敬武 导演 表现手法 艺术风格 
《无声的河》摄影手记
《电影艺术》2001年第3期60-61,56,共3页
关键词：《无声的河》 摄影 电影艺术 艺术创作 艺术表现 艺术美学 
无声的河 有益的探索——简评《无声的河》的编剧被引量：1
《当代电影》2001年第3期4-7,共4页胡克 
关键词：影片 电影 编剧 观众 艺术个性 剧作 表现 艺术探索 创作目的 作者 
《无声的河》导演创作三题被引量：1
《当代电影》2001年第3期7-8,共2页郑洞天 
关键词：好莱坞 电影 导演创作 演员 天下 美学 新现实主义 东西 真挚 坦诚 
呼唤银幕表演诗情——影片《无声的河》的表演创作分析
《当代电影》2001年第3期9-12,共4页张东钢 
关键词：表演创作 影片 演员 观众 北京人民艺术剧院 本质问题 意味 诗情 诗韵 质朴 
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