学位质量

作品数：57被引量：76H指数：5
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相关作者：周宝珠湛中乐马春晓陈阶智焦春梅更多>>
相关机构：浙江大学北京大学西安交通大学华中师范大学更多>>
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学位法的制度创新
《检察风云》2024年第24期11-13,共3页范佳洋 高琪燕 
浙江省教育科学规划一般课题“数字时代大学生主流意识形态认同的教育困境与应对策略”(编号:2024SCG217)的研究成果。
教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。面对加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科的迫切需求,《中华人民共和国学位法》(以下简称“学位法”)应运而生,标志着我国学位制度踏上了高质量发展的新征...
关键词：学位制度 学位授予 优势学科 《中华人民共和国学位条例》 学位法 学位质量 学位条例 规范运作 
贯彻《学位法》,成长为新时代拔尖创新人才
《中国研究生》2024年第10期62-71,共10页王战军 张晓峰 
2024年4月26日,《中华人民共和国学位法》(以下简称《学位法》)颁布出台,自2025年1月1日起正式施行。《学位法》是维护高等教育事业发展的最强有力的武器,是跨教育领域的法律,是调整教育、科技、文化、外交的法律工具,是捍卫学位申请人...
关键词：拔尖创新人才 研究生教育 时代新人 教育强国 高等教育 自立自强 学位法 学位质量 
新华社权威快报|学位法通过,2025年1月1日起施行
《卫生法学》2024年第5期F0004-F0004,共1页
4月26日,十四届全国人大常委会第九次会议表决通过学位法,自2025年1月1日起施行。学位法共7章,包括总则、学位工作体制、学位授予资格、学位授予条件、学位授予程序、学位质量保障、附则。制定学位法,对规范学位授予工作,保护学位申请...
关键词：时代新人 学位授予 教育强国 科技强国 学位质量 人才强国 学位法 民族复兴 
《中华人民共和国学位法》制定中的若干重要法律问题
《新华文摘》2024年第17期124-127,共4页湛中乐 
引言,2024年4月26日,十四届全国人大常委会第九次会议表决通过《学位法》,自2025年1月1日起施行。《学位法》的颁布是基于我国新发展阶段的教育需求和国家战略的调整,其内容覆盖从学位管理体制到学位授予的各个方面,共分为七章四十五条...
关键词：学位授予 我国高等教育 新发展阶段 学位质量 学位法 学位管理体制 机制设计 人才培养质量 
我国《学位法》的主要内容及其理论解读被引量：10
《中南大学学报（社会科学版）》2024年第4期1-13,共13页湛中乐 
国家社会科学基金项目“中国教育法学总论体系构建研究”(20BFX050)。
《学位法》的制定是全面提升学位工作质量、促进高等教育事业发展的重要一步。在学位法治目标导向下的《学位法》,从国家学位形态与大学学位形态的平衡调适、学位制度基本原则的确立、学位工作体制的三级架构、学位授予制度的优化完善...
关键词：学位法 学位形态 学位工作体制 学位授予制度 学位质量 
《学位法》:为人才强国提供法治保障
《法律与生活》2024年第7期7-7,共1页冯高琼(综合整理) 
学位制度是我国的一项基本教育制度,事关学位体系、学科发展、人才评价标准等,是高等教育高质量发展的基石。2024年4月26日,第十四届全国人民代表大会常务委员会第九次会议通过了《学位法》,自2025年1月1日起施行。《学位法》共7章45条...
关键词：学位制度 学位授予 学位法 人才强国 法治保障 学位体系 学位质量 高等教育 
学位法出台:依法推动学位工作法治化规范化被引量：1
《中国人大》2024年第9期17-19,共3页王萍 
学位制度是我国的一项基本教育制度,事关学位体系、学科发展、人才评价标准等,是高等教育高质量发展的基石。4月26日,十四届全国人大常委会第九次会议表决通过了《中华人民共和国学位法》,自2025年1月1日起施行。这部旨在规范学位授予工...
关键词：学位制度 学位授予 高等教育 学位质量 学位体系 学位法 规范化 法治化 
学位法治视域下的论文抽检制度反思与规则完善
《高等教育研究》2024年第5期20-29,共10页徐靖 
国家社会科学基金一般项目(20BFX045);湖南省社会科学基金重大项目(23ZDAJ002)。
学位论文抽检作为确保学位授予质量的重要方式,其法律性质是国家和省级教育行政机关对学位授予单位授予学位这一行政确认行为进行监督检查。但学位认定的核心要素是学术,教育行政机关行使行政管理权对学位论文进行抽检、以抽检专家意见...
关键词：论文抽检 学位质量 学位法治 
从混乱到有序:美国哲学博士学位的标准化(1880—1920)
《学位与研究生教育》2023年第9期77-84,共8页周梦圆 李子江 
2018年度教育部人文社会科学研究规划基金“美国大学终身教职改革研究”(编号:18YJA880052)。
1880年前后,美国学院和大学区隔严重、各行其是、哲学博士学位标准凌乱无序,引发了哲学博士学位质量良莠不齐、名誉哲学博士现象泛滥等严重问题,这引起学术界的集体反思。研究生群体、大学管理者、学科专家组成全国性协会加强对话与协作...
关键词：哲学博士学位 学位标准化 美国大学协会 美国大学教授协会 学位质量 
开放教育学士学位质量内部保障路径回溯与评析——地方开放大学视角被引量：2
《山东开放大学学报》2023年第2期14-20,共7页向珍 赵铁成 吴青梅 
中国成人教育协会“十四五”成人继续教育科研规划2021年度一般课题“终身学习视野下成人学士学位质量保障体系研究”(项目编号:2021-374Y);华东地区开放大学联盟2021年度联合科研攻关课题“开放大学学士学位质量内部保障研究”(项目编号:HDLMKT2104)阶段性成果。
基于地方开放大学视角,对近20年间开放大学在学士学位质量内部保障实践方面所做的探索进行回溯分析,总结经验,梳理问题并提出优化思路,最后对开放教育学士学位质量内部保障的未来趋势进行了探讨。
关键词：学士学位 学位质量 开放教育 内部保障 地方开放大学 
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