《一剪梅》

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思维导图在高中古诗词阅读教学中的运用实践与探究——以“富贵闲愁与家国浓愁--《一剪梅》与《声声慢》联读”教学为例
《福建教育学院学报》2025年第2期38-41,共4页李慧 
福建省厦门市高中“提质增效”专项学科带头人培养对象课题“基于思维导图的高中古诗词阅读教学实践研究”(课题编号:XMXD2023066)。
普通高中语文背诵推荐篇目中古诗词占比高达40篇,学生常常畏于背诵、怠于理解。可借助各种思维导图的绘制,引导学生知人论世,体悟情感;聚焦意象,辨析形象;梳理归纳,图式记忆;互联迁移,比较探究;梳理结构,图式归纳。以便帮助学生开展诗...
关键词:思维导图 高中古诗词 《一剪梅》 《声声慢》 联读 
望断西楼盼雁字(上)
《浙江林业》2025年第1期42-43,共2页张海华(文/摄影) 
“云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。”这是宋代李清照《一剪梅》中意境优美的名句,大家都耳熟能详。是啊,秋风起,雁南飞,一会儿一字形,一会儿人字形……小时候,偶尔仰望天空,也曾见过美丽的雁阵。可现在呢?秋高气爽的日子里,几人曾...
关键词:《一剪梅》 人字形 雁南飞 西楼 意境优美 大雁 李清照 仰望 
谁给李鸿藻送礼
《读书》2024年第7期106-114,共9页吉辰 
在晚清官场,送礼是人际交往中的常态。当时有人作《一剪梅》一首,如此讽刺这种风气:“仕途钻刺要精工,京信常通,炭敬常丰。”京信,也就是外官写给京官的信函。由于外官需要打探京城的各种政治情报,囊中又有比较丰厚的灰色收入,定期写信...
关键词:《一剪梅》 政治情报 人际交往 讽刺 送礼 
好一幅江山美景图
《全国优秀作文选(初中)》2024年第7期8-11,共4页彭治旗 
角度1:从风景中看心灵之美。风景是人类心灵塑造的产物,所谓“一切景语皆情语”。如杜甫《江畔独步寻花·其五》,诗人在塔前小憩,看见江边一树桃花,娇艳美丽,他饶有兴味,想把整个美好装进心中。诗人的内心,与大自然共振,这是他热爱生活...
关键词:李清照 《一剪梅》 热爱生活 心灵塑造 愁绪 心灵之美 
载不动你的“愁”——我看李清照
《读写月报》2024年第20期54-55,共2页封兆欣 付胜芳(指导) 
十八岁的你满心纯情嫁给北宋大臣赵挺之第三子赵明诚。婚后不久,丈夫便“负笈远游”。深闺寂寞,你深深思念着远行的丈夫,便将自己的离愁别绪寄寓在诗词中。一首《一剪梅》诠释了你的相思之情、离别之苦:“红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独...
关键词:赵挺之 赵明诚 李清照 兰舟 藕香 相思之情 离愁别绪 《一剪梅》 
刘统勋持正拒“钻刺”
《党课》2024年第12期95-97,共3页马军 
清代官场曾流行一首名为《一剪梅》的词,其词共四闵,开头就是“仕途钻刺要精工,京信常通,炭敬常丰”。寒寒数语,形象生动、人木三分地道出了当时官场的“生存法则”:倘若想做官,且还想这官能做得大、做得稳,就要以钱开路、四处钻谋,结...
关键词:生存法则 《一剪梅》 关系网 刘统勋 仕途 官场 形象生动 精工 
古诗词演唱的声乐表演教学探索——以《一剪梅》新唱为例
《艺术教育》2024年第6期107-110,共4页王平 
美国加州圣荷西艺术市政厅基金:科研国际合作项目《中国诗词多元化演唱研究》阶段性成果(San Jose,California Arts Town Hall Fund Project,USA),项目编号:EDUZH130076。
音乐演唱和戏剧实践是两种不同风格、种类的艺术表达形式,但二者又有着显在的关联。音乐强调对声的表达,戏剧艺术强调对戏的表现。文章通过分析中国古诗词《一剪梅》传统、现代的不同演唱版本,探讨两者的异同,并结合古诗词演唱的声乐表...
关键词:古诗词 《一剪梅》 声乐演唱 戏剧表演 
三美原则视角下《一剪梅》英译本对比分析
《现代语言学》2024年第5期427-433,共7页丁妍 
中国古典诗词以深厚的意境、独特的韵律使其成为翻译中的一大难题。而三美论翻译原则将“美”学概念引入诗词翻译,力求诗词翻译达到美的意境。本文将以三美原则为指导,对李清照的诗词《一剪梅》的两个英文译本从音、形、意三方面进行分...
关键词:三美原则 对比赏析 《一剪梅》 
数字时代的情感教育
《教育参考》2023年第5期8-9,共2页吴蓉瑾 
《云中锦书》这本书的名字取自李清照的《一剪梅》,“云中谁寄锦书来”,云卷云舒,想到了能够由锦书传达到的那份期待,正像当年我和孩子们进行笔谈的时候,常常期待着能够收到孩子们的回复一样。这两天,我又看了孩子们当年留在我身边的一...
关键词:情感教育 《一剪梅》 云卷云舒 数字时代 云中 晴雨表 李清照 
盼雪寻情
《农家致富顾问》2023年第1期42-42,共1页秦闫 
“雪花飘飘,北风萧萧,天地一片苍茫,一剪寒梅傲立雪中……”手机里循环播放着费玉清的《一剪梅》。此时,我多么盼望一场大雪的翩趾而至。我想那粒粒雪籽,定是会先雪而来,从天而坠。它们穿梭在竹林间,洒在房前屋后,砸在大街小巷……簌簌...
关键词:风萧萧 循环播放 《一剪梅》 雪花飘飘 
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