学习型领导

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学校建设三思
《山西教育(管理版)》2023年第7期18-19,共2页张凤山 
校长如何搞好班子建设搞好班子建设既是学校发展的需要,也是校长的工作职责。只有团结奋进的班子,才能带领学校发展。从强化理论学习做起。建设学习型领导班子,制订详细科学的学习计划,扎实抓好班子的理论学习。学习内容包括政治理论、...
关键词:率先垂范 班子建设 学习型领导班子 强化理论 以上率下 方针政策 决策能力 严格要求 
推动审判事业迈入高质量发展“快车道”
《中国审判》2022年第14期106-107,共2页高仁宝 
近年来,安徽省蚌埠市中级人民法院将党组理论学习中心组学习作为新时期加强理论武装和干部队伍建设的重要载体来抓,着力构建学习型党组织、学习型领导班子,建立健全党员领导干部学习长效机制,全面推进党组理论学习中心组学习制度化、规...
关键词:法院审判 学习型领导班子 长效机制 成果转化 安徽省蚌埠市 党员领导干部 干部队伍建设 构建学习型 
河北基层单位大力开展各项工作彰显惠民公共形象为建党100年献礼
《公关世界》2021年第5期78-80,共3页韩红梅 
今年以来全省各条战线基层单位,众志成城,心往一处想、劲儿往一处使,奋力开展各项工作为建党100年献礼,彰显了以人民中心的良好公共形象,以下是来自基层的风采展示:行唐县人民医院党建工作别样红。近年来,行唐县人民医院以习近平重要讲...
关键词:习近平重要讲话 党风廉政 战斗堡垒作用 公共形象 学习型领导班子 基层单位 行业作风建设 党员队伍建设 
新时代高校学习型领导班子建设的理论逻辑与现实路径被引量:1
《行政科学论坛》2021年第2期36-40,共5页于晓欢 
2019年度河南省社科规划项目(2019BZZ003)。
进行高校学习型领导班子建设研究对于新时代高校建设具有极其重要的理论和现实意义。新时代高校学习型领导班子要具有全员学习和终身学习的意识,具有以人为本、全面发展的理念,具有较强的创新创造的能力,具有掌握大局、掌舵起航的能力;...
关键词:高校学习型领导班子 理论逻辑 现实路径 
谋求理论学习新发展 促进学习效果“微循环”
《奋斗》2020年第13期49-49,共1页张彤彤 
2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年,也是黑河市爱辉区夺取跨越发展、全面振兴新胜利的关键之年。为示范引领全区广大党员干部加强理论学习,不断提高执政能力和领导水平,努力建设学习型领导班子,爱辉区委将理论中心组学...
关键词:习近平新时代中国特色社会主义思想 学习型领导班子 提高执政能力 中心组学习 成果转化 上热下冷 爱辉区 微循环 
高职院校学习型领导班子和学习型党组织建设研究
《青年与社会》2020年第18期46-47,共2页陈雪梅 
罗定职业技术学院(项目编号:罗职院党办〔2019〕89号DJYSZ2019010)。
文章对学习党组织的意义和党组织如何开展学习内容进行了阐述,并对学习型组织理论进行概述、分析及深入调查了艺术体育系党支部的开展活动的情况,提出了学习型组织理论注入该党支部后的新对策。提出了坚持以习近平中国特色社会主义思想...
关键词:学习型 组织型 党组织 研究 
组织内部异质性文化分析及领导力构建被引量:2
《领导科学》2019年第12期46-49,共4页刘建勇 于鉴轩 
由于组织内部文化多元化,围绕着不同文化形成的亚文化和微观文化群体日益增加。组织需在组织使命、组织目标、审查方式、组织变革四个维度达成共识,才能提升组织效率。组织内部成员间异质性文化如果始终处于冲突状态,不仅不能顺利地完...
关键词:组织 亚文化 微观文化 学习型领导 领导力 
推进学习型党组织建设推动企业稳健发展
《石油政工研究》2019年第3期26-28,共3页 
浙江销售公司党委以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实集团公司要求和部署,“打造值得员工忠诚的企业、消费者首选的品牌、行业参与者有价值的合作伙伴”,深入推进学习型领导班子和学习型党组织建设,不...
关键词:学习型领导班子 党组织建设 稳健发展 企业 中国特色社会主义思想 公司党委 公司要求 员工忠诚 
看辽河碑林:“三个没想到”
《当代金融家》2018年第11期147-147,共1页刘仁刚 
中国建设银行机构业务部原总经理刘仁刚业余爱好广泛,既是一位很有造诣的书法家,作品被英国大英博物馆、美国杭庭顿图书馆收藏,又是一位善于观察、笔耕不辍的学习型领导。其参观碑林,与众人一起走马观花之中,却有细心探究并将大量...
关键词:碑林 辽河 大英博物馆 图书馆收藏 学习型领导 业余爱好 原总经理 银行机构 
创新中心组学习方式建设学习型领导班子
《现代企业文化》2018年第3期167-167,共1页冀文菊 
各级党政领导班子的执行能力是党的总执政能力的重要组成部分,加强领导班子的执政能力建设就要努力把各级领导班子建设成学习型领导班子,将学习成果转化为生产或工作价值,发挥一加一大于二的效应,使企业的最终价值高于每个员工创造出的...
关键词:中心组 学习型 领导班子 
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