《语言学概论》

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浅析课程思政融入《语言学概论》课堂教学的实施路径
《语言与文化研究》2025年第1期119-122,共4页马飞捷 罗晓丽 
2023年度新疆维吾尔自治区高校本科教育教学研究和改革项目“建构主义理论视域下《语言学概论》课程“一纸化”课堂教学创新与实践”(项目编号:XJGXPTJG-202395)的阶段性成果。
课程思政是高校为党育人、为国育才的重要环节。语言学概论课程对于初学者来说本身具有难度大、内容多、应用性广、抽象性高的特点,课程思政融入课堂教学也有一定难度。在《语言学概论》的教学过程中,应明确将思政教育目标融入课程大纲...
关键词：语言学概论 课程思政 实施路径 课程教学 
基于人工智能的《语言学概论》课程数字化转型:维度、范式与挑战被引量：2
《外语教学理论与实践》2024年第4期39-48,60,共11页毛延生 赵越 王一航 
数智化时代,人工智能的井喷式发展使得《语言学概论》课程数字化转型成为可能的同时,也引发了全新的教学问题与反思。基于《语言学概论》课程的本质内容,本文尝试从维度、范式与挑战三个方面探讨《语言学概论》课程的数字化转型。第一,...
关键词：人工智能 《语言学概论》 课程数字化 转型 
新文科背景下语言学类专业课程思政体系构建探究——以《语言学概论》课程为例
《教育学前沿》2024年第4期1-7,共7页龙玫 
随着我国高等教育改革的深入推进,国内高校专业类课程思政体系建设成为大学思政教育一体化中非常重要的一个部分。《语言学概论》课程作为语言类的专业基础课,在人文素养培养与价值观塑造中具有重要的作用。本文在对国内高校《语言学概...
关键词：语言学概论 课程思政 体系构建 新文科 
崔希亮《语言学概论》(增订本)出版
《对外汉语研究》2023年第2期103-103,共1页
北京语言大学崔希亮教授新著《语言学概论》(增订本)由商务印书馆出版。语言学概论是汉语国际教育专业本科必修课程。作为“商务馆对外汉语专业本科系列教材”之一的《语言学概论》,于2009年出版发行,被国内多所高校选作教材。近年来,...
关键词：出版发行 北京语言大学 语言学概论 对外汉语专业 汉语国际教育专业 系列教材 商务印书馆 必修课程 
《语言学概论》课程“一纸化”课堂教学创新与实践被引量：1
《语言与文化研究》2023年第6期108-111,共4页罗晓丽 孙道美 
2023年度新疆维吾尔自治区高校本科教育教学研究和改革项目“建构主义理论视域下《语言学概论》课程“一纸化”课堂教学创新与实践”(项目编号:XJGXPTJG-202395)的阶段性成果。
《语言学概论》课程是中国少数民族语言文学专业的必修基础课程,因该门课程理论性强、难度大,在学习中存在兴趣培养与语言能力难提升、实践互动和课堂活力难激发、育人功能和价值塑造难体现及教学过程与综合素质难评价等痛点问题,基于...
关键词：学生中心 兴趣培养 一纸化 考核评价 
基于课程思政视域下《语言学概论》教学改革研究
《美眉》2023年第11期0037-0039,共3页叶小莉 
2022年度校级教育教学研究与改革项目:《语言学概论》立体化教学改革(JG202204)
课程思政视野下,本文探讨语言学概论课程的教学目标、教学内容、教学方法、评价途径等教学活动的总体设计与具体落实。理论与实践相结合,重视“上课之前,上课期间,下课之后”教育全过程,在知识的传递和技能的培育中,注重专业的广度、深...
关键词：课程思政 语言学概论 教学改革 
课程思政融入《语言学概论》教学的有效路径探索被引量：1
《汉字文化》2023年第15期30-32,共3页陈明 
2023年度广西高等教育本科教学改革工程项目“铸牢中华民族共同体意识视域下《语言学概论》课程思政建设研究”(编号:2023JGB325);2021年度玉林师范学院一流本科课程“语言学概论”建设项目(编号:2021XYLKC04);2022年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“乡村全面振兴背景下广西南狮文化创新发展研究”(编号:2022KY0569)的相关成果
全面推进各类专业课程融入思政建设有利于促进学生全面发展,是提高高校人才培养质量的关键。文章结合专业课程思政教育特点,分析了《语言学概论》课程思政的重大意义,从思政元素的挖掘、教学方式的创新、评价机制的完善等三方面对课程...
关键词：课程思政 《语言学概论》 有效路径 
崔希亮《语言学概论》(增订本)出版
《汉语国际传播研究》2023年第1期33-33,共1页
北京语言大学崔希亮教授新著《语言学概论》(增订本)由商务印书馆出版。语言学概论是汉语国际教育专业本科必修课程。作为“商务馆对外汉语专业本科系列教材”之一的《语言学概论》,于2009年出版发行,被国内多所高校选作教材。近年来,...
关键词：汉语国际教育专业 语言学概论 北京语言大学 对外汉语专业 崔希亮 语言与社会 语言与认知 出版发行 
“新文科”视域下高校《语言学概论》教学质量提升路径探析被引量：2
《汉字文化》2023年第6期34-36,共3页刘丹 
2021年度哈尔滨师范大学高等教育教学改革研究一般项目“新文科背景下高校《语言学概论》课程提质探索与实践”(编号:XJGYF2021044);2022年度哈尔滨师范大学本科专业人才培养方案研究改革专项“《语言学概论》课程目标评价研究”(编号:XJGRYK2022009)的相关成果
文章认识到新文科背景下高校语言学课程面临的新形势和新挑战。基于对《语言学概论》课程性质及当下高校汉语言文学相关专业的《语言学概论》课程教学研究现状的思考和梳理,探索并实践《语言学概论》课程在教学内容、教学模式等多方面...
关键词：新文科 《语言学概论》 教学质量 
《语言学概论》课程教学探索
《蒙古学研究（蒙文版）》2022年第3期102-105,124,共5页包晓荣 
"General Linguistics"is a compulsory course for Chinese minority language and literature majors in colleges.In view of the problems existing in the teaching of"General Linguistics",this paper mainly explores the solut...
关键词：TEACHING 《语言学概论》 SUCH 
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