学校德育活动

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乡村九年一贯制学校德育活动网格化设计
《新课程教学（电子版）》2024年第18期120-122,共3页李健 孙琳琳 
淄博市教育科学“十四五”规划课题“乡村九年一贯制学校德育活动网格化设计研究”(课题编号:2022ZJY009)研究成果。
随着教育现代化的不断发展,乡村九年一贯制学校在基础教育体系中的作用愈发重要。但是,当前乡村九年一贯制学校在德育活动设计方面面临着一系列挑战,在这样的教育背景下,如何有效地开展德育活动、提升学生道德素养成为当前亟待解决的问...
关键词：九年一贯制 乡村学校 德育活动 网格化设计 优化方法 
初中道德与法治教学和学校德育活动融通育人的逻辑理路与实践路径
《教育科学论坛》2024年第16期78-80,共3页江维 高寒 魏晓红 
2022年四川省思想政治教育研究课题(思想政治理论课青年教师专项)“初中道德与法治课程与学校德育活动深度协同育人的实践研究”(SZQ2022112)
道德与法治作为义务教育阶段的思政课,是“铸魂育人”的关键课程,与学校德育活动存在培养目标、内容要求和实施途径上的适切性的逻辑理路。在实践路径上,可通过植入课堂主题活动、贯通学科实践活动、联动跨学科实践活动等方式,以实现初...
关键词：初中 道德与法治课 德育活动 融通育人 逻辑理路 
生涯教育视角下学校德育活动的创新探索
《女报》2024年第16期0019-0021,共3页陈丽玲 
生涯教育是重要现代教育体系中的关键,对于学生的全面发展意义重大,中小学开展生涯教育必要性不言而喻,而职业体验更是生涯教育的关键途径。但目前学生外出审批手续繁琐、安全隐患大,中小学职业体验资源紧缺,教师难以带领学生走进真实...
关键词：中小学 生涯教育 生涯活动 
学校德育活动中小学生优秀品质培养实践研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第2期0081-0084,共4页曾庆斌 
本文通过详细探究学校德育活动中提高小学生优秀品质和综合素质的方法,研究一系列能够促进小学生形成优秀品质的教育策略,从而力求提高小学德育教学的水准,并在小学阶段,找准学生的兴趣点,以各项活动促使学生能够更具道德素质和行为修...
关键词：学校德育活动 促进 小学生 优秀品质培养 
为新时代“雷小锋”搭建大“五”台
《雷锋》2024年第3期32-33,共2页肖梅芳 
近年来,长沙市望城区周南望城学校在望城区“雷小锋”德育品牌的引领下,形成了“一个中心、两个着力点、三节活动、四项主题、五个平台”的“五十”德育模式,将讲台、旗台、电视台、展台和舞台“五个平台”常态化贯穿于学校德育活动中。
关键词：德育模式 德育品牌 常态化 学校德育活动 电视台 五个平台 讲台 着力点 
浅谈初中道德与法治课程与学校德育活动有效融合策略
《智慧少年》2023年第27期0278-0280,共3页许长杰 
初级中学阶段是道德社会化的关键时期,学生们在此期间逐步接触并理解社会规则及道德教育的重要价值。本论文基于课程分析与实际调查,旨在探索道德与法治课程与校园道德教育活动有效结合的策略。将道德教育活动融入道德与法治课程,旨在...
关键词：初中道德与法治课程 学校德育活动 有效融合 德育融合模式 道德素养和法治认知 
小学道德与法治课程与学校德育活动有效整合的研究
《吉林教育》2023年第19期17-19,共3页陆雪梅 
甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度学校思想政治工作专项课题(课题号:GS[2022]GHBZX163)阶段性研究成果
育人为本、德育为先是现代教育的要求,充分体现了立德树人的重要性。道德与法治课程是德育的重要载体,在育人过程中,将学科教学与德育活动相互融合是立德树人重任完成的重要途径。为研究小学道德与法治课程教学和学校德育活动的整合策略...
关键词：小学道德与法治 德育活动 整合策略 
常德地方文化的传承与学校德育活动融合的研究
《智慧少年》2023年第21期0291-0293,共3页陈慧 王本英 
此论文系湖南省教育科学规划课题(课题批准号:XJK21BJC029)?常德地方文化的传承与学校德育活动融合的研究?研究成果.
如何统筹德育与地方文化课程,用地方文化丰富德育内容、创新德育方法、落实立德树人,是各学校需要解决的问题。本课题组探索了常德红色文化、饮食文化、节日文化、戏曲文化与学校开展的特色德育活动的有效融合,丰富了德育内容,创新了德...
关键词：地方文化 德育活动 融合 
德育工作顶层设计下学校德育活动的整体建构被引量：1
《现代教学》2023年第12期39-41,共3页杜川嫣 
2018年度上海学校德育“德尚”骨干项目“基于《中小学德育工作指南》为指导下的小学德育顶层设计的实践研究”(项目编号:DS2018GG008)的阶段性研究成果。
学校德育工作顶层设计需要围绕学校的办学思路、办学理念、发展规划等事关学校发展方向性、战略性的重大问题展开。上海市浦东新区浦三路小学在德育工作顶层设计时,依据小学生身心发展规律,以“四季”为主线,把零碎的德育活动串联起来,...
关键词：学校 德育工作 顶层设计 德育活动 
掌握沟通的主动性
《新班主任》2023年第S01期39-39,共1页邓中浩 
随着学校德育活动的增多、家委会的设立,家长之间的交流也随之增多。班主任有责任和义务对家长之间的矛盾进行调节,让家长与学校站到统一战线上。我们班的家长对学校工作大力支持,家长委员会协助班主任做好各种后勤保障的同时,还与班主...
关键词：班主任 责任和义务 家委会 物资采购 群起攻之 家长交流 班级 学校德育活动 
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