《找春天》

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品咂词句的芬芳——人教版第四册《找春天》教学实录及评析
《小学语文教师》2015年第3期36-40,共5页曹爱卫 盛新凤 
师（揭示课题后）：小朋友是怎么找春天的？自由读课文，努力把课文读正确，读流畅。（学生放声自由渎）师：刚才，小朋友都读得很投入!哪位小朋友愿意来读前面三个自然段？（请一生读前面三个自然段，“遮”读成平舌音，老师请小朋友...
关键词：《找春天》 教学实录 第四册 人教版 词句 小朋友 自然段 课文 
你看，你看，春姑娘的脸
《小学语文教师》2011年第2期32-34,共3页朱红光 
《找春天》一文的作者用清新细腻的笔触点染了一幅生机勃勃、绚丽多姿的春景图。文章联想丰富，充满童真童趣的优美语言吸引着孩子们去读去看．教师应该带领孩子们走进文本，在语言间尽情地畅游体验，进而让他们感受春光美好无限。
关键词：姑娘 《找春天》 童真童趣 孩子 语言 联想 文章 教师 
口语交际课《找春天》教后记
《小学语文教师》2002年第9期77-80,共4页洪榴 
关键词：口语交际课 《找春天》 教学流程 一年级 教学设计 
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