学校生态

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生态化学业评价改革之路
《当代教育家》2017年第6期56-57,共2页朱海湖 
2012年,我校提出了打造生态型学校的办学理念。生态型学校,意即学生在学校的生存状态,学生与同伴之间,学生与教师,学生与教材及学校与家长之间环环相扣的关系呈和谐、健康向上发展状态。要使学校生态往这一方向发展,则首当其冲指向教育...
关键词：学业评价 终结性评价 教育教学评价 学校生态 生态型 生存状态 作业评价 知识容量 多元评价 价值判断 
发现那棵树
《当代教育家》2015年第11期76-76,共1页李希贵 
在原始森林里穿行,我们很容易被大自然的造化震撼,可是,当我们走出森林,要描述每一棵树的样子时,却常常语焉不详,因为我们心不在树木,满目不过一个壮阔的林子罢了。所谓"不见树木,只见森林",也同样被我们的传统教育习以为常。每一年,我...
关键词：传统教育 白桦林 学校生态 确定无疑 西方神话 行政班 位高权重 生存需求 班老 需要教育 
教育即生活 学习即游戏——“全课程”教育实验的现状及思考被引量：3
《当代教育家》2015年第4期48-50,共3页李群 
这是一所"神奇"的学校,她在教室、课程、教材、教师等各个领域所启动的变革令人耳目一新;她正努力通过课程的变革,改变学校生态,创造教师向往、家长满意、学生幸福的教育生活。——选自《北京晨报》报道什么是课程:是馒头?还是米饭?什...
关键词：教学论专家 教育实验 教育即生活 学校生态 教育大国 北京晨报 当代教育家 学科整合 教学任务 教育工作者 
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