《只拣儿童多处行》

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小学“生本作文”教学模式及策略研究——以《童年趣事》写作为例
《语文世界（教师之窗）》2017年第11期42-43,共2页薛宜 
《只拣儿童多处行》是著名作家冰心的一篇散文,记述了作者在颐和园游春时与一群群天真烂漫的孩子相遇,孩子身上蓬勃的朝气扑面而来,于是,她对儿童和春天有了领悟。教罢此文,笔者感悟到：习作教学,也应该只拣儿童多处行。因为习作本就是...
关键词：《童年趣事》 《只拣儿童多处行》 教学模式 写作 作文 小学 习作教学 著名作家 
知人品文 提领而顿——《只拣儿童多处行》教学片段欣赏
《语文世界（教师之窗）》2013年第5期36-37,共2页孙祥林 
《只拣儿童多处行》（苏教版第十册）是现代儿童文学作家冰心的一篇游记散文。学校组织的教研活动中，我发现了几个精彩的片段，记录下来与大家分享。
关键词：《只拣儿童多处行》 教学片段 人品 欣赏 儿童文学作家 游记散文 教研活动 学校组织 
如何确定散文阅读教学内容——以《宋庆龄故居的樟树》《只拣儿童多处行》为例
《语文世界（教师之窗）》2013年第4期47-49,共3页李健 
目前语文教学的主要问题在于教学内容方面。语文教学的内容随意性过大，“教什么”与“不教什么”完全依据教师个人的喜好。很多教师在确定教学内容时，基本上没有经过严格的研究与分析，而是凭借自己以往的经验或照搬他人的套路—一“...
关键词：《只拣儿童多处行》 教学内容 散文阅读 宋庆龄 樟树 故居 语文教学 教师 
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