《童年趣事》

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怎么写才能使作文叙事更完整
《好作文》2024年第2期45-46,共2页李芳 
在小学阶段,学生写的最多的作文就是叙事类作文。比如,《那次玩得真高兴》《我的心儿怦怦跳》《那一刻,我长大了》《记一次游戏》《多彩的活动》《神奇的探险之旅》《一件令我感动的事》《一件烦心事》《童年趣事》《成长的故事》……...
关键词：我长大了 小学阶段 叙事类作文 半命题 《童年趣事》 
《童年趣事》——图导式作文教学设计
《课程教材教学研究（小教研究）》2021年第1期63-64,共2页龙晨曦 
【案例背景】图导式作文教学是指借助多种形式的图、符号、代号等,灵活地表现个体的思考轨迹,引导学生进行表达的一种思维方法。图导式教学法能激发学生的写作兴趣、拓展学生的思维、优化学生的写作思路、帮助学生恰当地选用素材。以习...
关键词：写作思路 作文教学 写作兴趣 激趣 案例背景 增趣 思维方法 打开思路 
《童年趣事》
《作文大王（中高年级）》2019年第1期46-46,共1页王晨钧 王苏亚 
我又吞了一大口下肚,整个人几乎瞬间'挂机'。我的眼睛瞪得比铜铃还圆,眼珠几乎要蹦出来一般,心肺似乎被野兽撕裂,大脑'嗡嗡'直响,每根汗毛都似乎在瑟瑟发抖,喉咙好似被烈火所炙烤。我紧皱眉头,握住拳头,牙齿好像在上下打战。
关键词：挂机 大脑 喉咙 野兽 趣事 烈火 直响 汗毛 铜铃 
融汇诗文情境 创写童年趣事——《童年趣事》创意教学及思考
《小学教学参考（语文版）》2018年第8期83-84,共2页张艳 
加强小学古诗文教学方法的探讨，尤其是将古诗文与小学写作相结合，无论是在理论上还是在教学实践中都具有一定的意义。我们围绕童年难忘的事，写一篇习作，尝试在其中进行以写作为前提的古诗文的教学。
关键词：古诗文 小学 写作教学 
升级“趣”:为儿童的学习(二)
《七彩语文（教师论坛）》2018年第6期68-69,共2页管晓成 
在《童年趣事》习作教学中,修改前的＂趣1.0版＂课堂看似生机勃勃,学生热情高涨,师生关系融洽。但是,冷静下来细细一想,学生练笔时所表现出的选材＂品位低＂、语言＂庸俗化＂现象的原因何在？恐怕,指向的是课堂上欢声笑语背后的其实是...
关键词：学习 儿童 “趣” 《童年趣事》 习作教学 师生关系 习作内容 庸俗化 
记叙文写作指导
《小说月刊（下半月）》2018年第10期140-140,共1页龙珍 
写作训练能够提高学生运用祖国语言文字的能力,发展学生的思维,培养学生的观察能力、想象能力和表达能力,培养学生的创造性,因而写作教学是语文课的一项重要任务。在初中教学中,教师往往会发现学生或是缺少观察力、不善发现生活的丰富多...
关键词：写作指导 记叙文 作文教学 《童年趣事》 观察能力 语言文字 写作训练 表达能力 
升级“趣”:为儿童的学习
《七彩语文（教师论坛）》2018年第5期74-76,共3页管晓成 
笔者前段时间上了一节区级公开课,教学内容是苏教版六下第一单元习作《童年趣事》。这个习作题目看似非常普通,但是,为什么会放在六年级下册呢？一开始,笔者就关注了“趣”字,可以说这是本篇习作的重点更是难点。为此,笔者前后进行了多...
关键词：语文学习 “趣” 儿童 《童年趣事》 教学内容 公开课 习作 苏教版 
问题解决习作教学模式的初步实践——以五年级下册《童年趣事》为例
《福建教育学院学报》2018年第5期73-74,共2页廖旭华 
基于第三学段学生已经具备基本写作能力的学情,依照以学定教、依学而教、因材施教的教学理念,笔者着力探索问题解决习作教学模式。问题解决习作教学模式的运行有三个关键:放手尝试,教师摸清学情;教师阅读学生作品,分析写情,确定教点;依...
关键词：第三学段 先写后教 把握学情 确定教点 依情施教 
“三招”扮靓你的作文语言
《作文与考试（小学版）》2018年第5期38-39,共2页赵学潮 
跟文博士学习写作后，淘淘的作文有了明显的改变，也写得越来越好了。一天放学后，淘淘带着自己的课堂作文-《童年趣事》，来求教文博士。
关键词：作文语言 《童年趣事》 课堂作文 博士 写作 学习 教文 
回放童趣 放飞童心——人教版第十册习作2《童年趣事》
《科学咨询》2018年第7期87-87,共1页姚和秀 
童年,一张张天真无邪的笑脸;童年,一出出无忧无虑的嬉戏。童年,如星般的童趣,如水般的童心,如梦般的童话……作文,就是让学生尽情地回放童趣,放飞童心,使儿童的天性得到尊重,灵性得到释放,悟性得到激发,个性得到张扬。
关键词：童年 童趣 回放 第十册 人教版 趣事 
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