《中国哲学简史》

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教育离不开哲学
《河南教育(基教版)(上)》2025年第1期96-96,共1页曹洪彪 
读过冯友兰先生的很多著作,惊叹先生的笔耕不辍——他一生写了30多部书,发表了500多篇文章,累计670多万字。他曾以“三史释今古,六书纪贞元”来总结自身的学术历程。特别是读了他的《中国哲学简史》后,笔者深深感受到:生活处处有哲学,...
关键词：冯友兰先生 学术历程 《中国哲学简史》 哲学指引 公平的教育 教育的发展 试验田 
《贞元六书(全两卷)》
《上海支部生活》2023年第12期59-59,共1页
作者:冯友兰著出版:商务印书馆冯友兰先生曾手书一副对联总结自己一生的著述:“三史释今古,六书纪贞元。”“三史”指《中国哲学史》《中国哲学简史》《中国哲学史新编》,“六书”即《贞元六书》。《贞元六书》包含了六本自成体系的书:...
关键词：冯友兰先生 《中国哲学史》 《中国哲学简史》 新原道 商务印书馆 《新理学》 
“学术论著专题研讨”学习任务群教学指要——以《中国哲学简史》为例
《中学语文教学参考》2023年第31期40-43,共4页张莹红 
“学术论著专题研讨”是《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称“新课标”)18个学习任务群中的最后一个。“学术论著专题研讨”是选修课,也是难度系数较高的一个学习任务群,但在高中语文课堂教学中的作用却非常重要。
关键词：学术论著 专题研讨 学习任务群 高中语文课堂 难度系数 高中语文课程标准 新课标 《中国哲学简史》 
冯友兰《中国哲学简史》中的哲学术语翻译研究被引量：1
《中国文化研究》2022年第4期147-157,共11页冯全功 
国家社会科学基金一般项目“基于翻译手稿的文学翻译修改研究”(22BYY026)的阶段性成果。
冯友兰的英文著作《中国哲学简史》在西方颇有影响力,其中的哲学术语翻译方法至今具有借鉴意义。总体而言,在其“翻译即解释”翻译观的指导下,冯友兰对中国哲学术语的翻译主要采取了三种方法,即音译加解释法、译意法(用日常英语词汇翻...
关键词：冯友兰 《中国哲学简史》 哲学术语 翻译方法 
接受美学视域下的《中国哲学简史》创作策略研究
《名作欣赏（学术版）（下旬）》2022年第9期171-173,共3页韩荣云 赵丹迪 兰梅 
四川省教育厅重点项目“约翰.塞尔心灵哲学中谓词命名的特征”,项目编号:18SA0277。
冯友兰所著《中国哲学简史》一直饮誉西方,为传播中国哲学和文化做出了卓越贡献,其能够良好西传的原因值得学界研究。本文从接受美学理论出发,对英文版《中国哲学简史》的创作策略进行分析,探讨其如何助力中国哲学和文化的西传。研究发...
关键词：《中国哲学简史》 接受美学 期待视野 视野融合 
心雨集
《人大建设》2022年第7期57-57,共1页
寒不累时,则霜不降;温不兼日,则冰不释。——王充人对外部世界首先应当尽力而为。只有竭尽所能之后,才能沉静地接受人力无法改变的部分。——冯友兰《中国哲学简史》任何时候,一个人都不应该做自己情绪的奴隶,不应该使一切行动都受制于...
关键词：《中国哲学简史》 冯友兰 控制情绪 奴隶 
哲学的阅读与哲学式的思考
《新读写》2021年第10期7-7,共1页何诗喆 
恰好在老师推荐的书单里看到了冯友兰的《中国哲学简史》,里面有关于禅宗的内容。读此书的认识和以往的都有所区别,它为我打开了一个新的世界。比如以往语文课中更倾向于从文学角度来理解诸子百家,而这本书的侧重点则放到了他们的思想...
关键词：文学角度 《中国哲学简史》 诸子百家 冯友兰 一篇文章 语文课 侧重点 
感悟分享
《新课程教学（电子版）》2021年第17期192-192,共1页张海宏 
冯友兰(1895—1990),字芝生,河南省南阳市唐河县祁仪镇人。中国当代著名哲学家、教育家,著有《中国哲学史》《中国哲学简史》《中国哲学史新编》等,对中国现当代学界乃至国外学界影响深远,称誉为"现代新儒家"。在这篇文章中,冯友兰先生...
关键词：《中国哲学简史》 冯友兰先生 现代新儒家 《中国哲学史》 《中国哲学史新编》 修养问题 河南省南阳市 民族前途 
中国哲学史学史的视域:冯友兰的“二史”合论——兼论中国哲学史学科当下的若干困惑被引量：3
《社会科学研究》2021年第4期124-130,共7页柴文华 郭佳明 
国家社会科学基金重大项目“中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展研究”(2015MZD014)。
中国哲学史学史是中国哲学史的史,亦即中国哲学史的学科发展史。冯友兰的《中国哲学史》和《中国哲学简史》是中国哲学史学科创立时期的代表作,是典型的“以西释中”的作品,哲学味道浓郁,提出了一系列有创意、有深度的见解,在中国哲学...
关键词：冯友兰 《中国哲学史》 《中国哲学简史》 “以西释中” “以中释中” 
翻译转换理论指导下的《中国哲学简史》汉译研究
《科学大众（智慧教育）》2021年第2期119-120,共2页侯崇莹 
2020年宁夏师范学院校级科研项目结题成果,项目名称:翻译转换理论指导下的《中国哲学简史》汉译分析,项目编号:NXSFYB2014。
文章以卡特福德翻译转换理论为指导,以《中国哲学简史》英译文本为语料,主要探讨卡特福德翻译转换理论在《中国哲学简史》汉译中的具体应用,为语言学视角下从事翻译文本研究提供可借鉴的方案。
关键词：翻译转换理论 《中国哲学简史》汉译 应用 
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