半导体物理

作品数:476被引量:386H指数:10
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医工交叉背景下半导体物理与器件的课程思政探索被引量:1
《科教文汇》2023年第13期145-148,共4页张慧萍 谢静雅 
“太赫兹精准生物医学技术学科创新引智基地”项目(项目编号:D18014)资助。
在全面实施“健康中国2030”的战略背景下,实施医工交叉是我国医疗技术创新发展的必由之路,也是传统工科焕发新活力的重要途径。文章以半导体物理与器件课程为例,探索医工交叉背景下通过引入适当的课程思政案例,借助多媒体教学手段,丰...
关键词:课程思政 医工交叉 半导体物理与器件 人才培养 
基于OBE理念的“半导体物理学”多元化教学模式改革被引量:1
《科教文汇》2022年第21期45-48,共4页卢宏 张玉亭 
2022年高等学校教学研究项目(DWJZW202234xn);2021年贵州省教育厅课程内容和课程体系改革项目(2020207);贵州省教育厅青年科技人才成长项目(黔教合KY字〔2018〕407);毕节市科学技术项目(毕科联合字G〔2019〕14号);贵州工程应用技术学院本科质量提升工程项目(2018JG126,ZY202002,JK202004,JG202107)。
该文以地方应用型本科高校的培养目标为导向,基于OBE理念和建构主义学习理论,对“半导体物理学”进行教学改革探究。针对学生缺乏学习兴趣和即时学习成效的教学痛点,深度融合信息技术,通过BOPPPS教学设计构建鲜活的教学生态。同时深度...
关键词:半导体物理学 OBE课程改革 多元化教学模式 
课程思政在半导体物理教学中的实践方法探索被引量:2
《科教文汇》2021年第12期72-73,78,共3页胡颖飞 
专业课程思政是高校落实立德树人根本任务的重要举措,是培养思想政治觉悟高、专业素养强的青年学生的重要抓手。该文以半导体物理课程为例,从四个方面分别剖析课程思政与专业课的深度融合方法。课程思政与专业课的有机结合可以为培养思...
关键词:课程思政 半导体物理 实践方法 
浅谈大学生如何学好“半导体物理学”被引量:1
《科教文汇》2018年第3期55-56,67,共3页程飞 吴义恒 沈永才 
安徽省高校自然科学研究重点项目(项目编号:KJ2017A365和KJ2017A369);安庆师范大学博士科研启动基金(基金编号:044-140001023)的资助
"半导体物理学"是微电子类专业及电子科学与技术类专业大学生的必修课,是一门十分重要的基础课程。关于如何学好"半导体物理学",学习方法是很关键的,学生必须掌握符合自身特点的学习方法。本文主要以大学生学习"半导体物理学"的学习方...
关键词:半导体物理学 学习方法 物理过程 物理思想 物理习惯 
半导体物理基础双语教学的实践与体会
《科教文汇》2016年第26期45-46,共2页洪学鹍 张静 
江苏省高校"青蓝工程"基金(2014);常熟理工学院"教学内涵年"特色课程建设项目(JXNH2015048)研究成果
半导体物理基础是新能源科学与工程专业的核心基础课程,具有概念多、理论性强与应用性广等特点。为提升教学质量,教研组在原有课程的基础上开展了双语课程的教学改革与实践。通过整合中英文教材,编写教学讲义,采用循序渐进、知识点分割...
关键词:半导体物理 双语课程 教学改革 
独立学院工科专业半导体物理教学的改革探索被引量:1
《科教文汇》2013年第30期71-72,共2页高玉梅 胡云峰 袁海军 
电子科技大学中山学院质量工程建设项目(项目编号:ZLGC2012JY12);中山市科技计划"基于激光冷原子ZB效应的量子信息处理"项目(项目编号:20123A326)的资助;广东省自然科学基金博士启动项目(项目编号:S2011040000403)
半导体物理是工科的核心专业基础课。它不仅关乎应用型人才培养的质量,更关乎整个半导体技术行业人才培养的战略目标。本文从独立学院的半导体物理教学要求出发,初步探讨提高半导体物理教学质量的一些改革方案。
关键词:独立学院 半导体物理 教学改革 
针对创新型人才培养的半导体物理与器件课程教学改革探索被引量:6
《科教文汇》2012年第24期128-128,138,共2页阴素芹 曾祥楷 陶传义 
重庆理工大学博士科研启动基金
针对半导体物理与器件的教学现状,结合该课程实用性强这个特点进行课程教学改革。在教学过程中,通过更新教学内容、改变教学观念、注重实验教学,以科研促进教学等课程改革提高了学生学习的积极性,改善了教学效果,提高了教学质量,从而适...
关键词:半导体物理与器件 教学改革 创新型人才 
基于研究性学习的半导体物理课程教学改革被引量:12
《科教文汇》2011年第19期47-48,共2页张铭 王如志 汪浩 严辉 
北京工业大学2009年北京工业大学教育教学研究项目(RE2009-C-02);2010年研究生课程建设项目(CR2010-B-002;CR2010-B-001;CR2010-B-053)资助
本文将问题导向的研究性学习教学模式应用到半导体物理的教学实践中,将理论与实验、教学手段多样化融为一体,启发学生进行探究式学习,培养学生的积极性与创新意识。
关键词:半导体物理 研究性学习 教学改革 
浅析独立学院“半导体物理”的有效教学被引量:4
《科教文汇》2009年第30期208-208,共1页张健 
独立学院教学不同于普通本科。"半导体物理学"课程理论性强,教学模式单一,学生不易掌握。作为独立学院教师,应结合学院学生特点,采取积极有效的教学方法,帮助学生更好地理解半导体物理理论,为后续课程打下坚实基础。
关键词:独立学院 有效教学 半导体物理 
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