PBL法

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典型病例与影像系统通过PBL法提高学习效率的效果
《中国继续医学教育》2020年第21期25-27,共3页王世先 杨水法 杨恩明 潘东山 
目的评估典型病例结合影像系统通过PBL法是否可以提高实习生学习兴趣与效率。方法选取来医院实习的医学本科生共180名。将其随机分成两组。对照组采用传统的教学方法,即先进行理论教学再进行影像系统讲解及典型病例讲授;试验组采用典型...
关键词：典型病例 影像系统 PBL 效率 医学教育 对比研究 
PBL法与LBL法联合在糖尿病教学中的效果评价被引量：6
《中国继续医学教育》2019年第21期8-10,共3页柏凤 张勇 
目的评价PBL法与LBL法联合教学应用于糖尿病教学中应用的效果。方法选择2017年1—6月本院糖尿病临床实习学生100名作为对照组,选择2017年7—12月本院糖尿病临床实习学生100名作为研究组,对照组接受LBL法教学,研究组开展PBL法与LBL法联...
关键词：PBL法 LBL法 联合 糖尿病 教学 常规 
PBL法应用于心血管内科教学的效果分析与评定被引量：6
《中国继续医学教育》2019年第3期15-17,共3页张娟 
目的将问题式教学法(problem-based learning,PBL)运用在心血管内科教学中,评定并分析应用效果。方法选取2016年4月—2018年2月在本医院心血管内科实习的60名实习生作为研究对象。按照计算机分组法,一组纳入30名,常规讲授式教学法(lectu...
关键词：PBL法 心血管内科 教学 效果 满意度 考核成绩 
PBL教学法在妇产科教学中的应用被引量：4
《中国继续医学教育》2018年第17期13-15,共3页沈秀敏 黄鑫 
目的观察院校妇产科教学中教师运用PBL教学法,学生相关知识掌握及满意度情况。方法将我院2016-2017级接收的4个班86名学生作为观察对象,以2016级10班、2017级15班学生为对照组,人数42名,采用传统教学,以2016级13班、2017级12班学生为观...
关键词：教学 PBL法 教师 学生 妇产科 效果 
PBL法在创伤骨科临床实习教学中的效果观察被引量：9
《中国继续医学教育》2018年第14期31-32,共2页王明波 秦茹俏 
目的观察PBL法在创伤骨科临床实习教学中的应用效果,为创伤骨科临床实习教学改革提供参考依据。方法 2016年9月—2017年9月,将我院创伤骨科80名临床实习生随机分为观察组与对照组,观察组施行PBL教学法,对照组施行传统教学法,根据综合考...
关键词：PBL法 创伤骨科 临床实习教学 效果 
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