云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- PBL教学方法

PBL教学方法: 作品数：476被引量：2456H指数：23; 导出分析报告; 相关领域：文化科学医药卫生更多>>; 相关作者：应小平张欣桐方艳许莉林宇更多>>; 相关机构：中国医科大学首都医科大学中山大学附属第一医院首都医科大学附属北京友谊医院更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：国家自然科学基金中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目首都医科大学校长研究基金更多>>

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PBL教学方法对全科医学实习教学效果的影响被引量：7: 《中国继续医学教育》2017年第8期13-15,共3页卢金婧裴冬梅崔乐乐张耐思; 辽宁省教育科学"十三五"规划2016年度立项课题(JG16DB511);2015年度辽宁省社会科学规划基金(L15BGL013); 目的探讨PBL教学法在全科医学实习教学中的应用效果。方法我校全科医学课间实习的学生,31例作为传统带教组,31例作为PBL带教组,传统带教组采用传统的实习教学模式,PBL带教组采用PBL教学模式。课后采用问卷调查形式,从7个方面对教学满意...; 关键词：全科医学实习教学 PBL教学

PBL教学方法在全科医学实习教学中的运用被引量：39: 《中国继续医学教育》2017年第2期23-25,共3页卢金婧张耐思崔乐乐裴冬梅; 辽宁省教育科学"十三五"规划2016年度立项课题(JG16DB511);2015年度辽宁省社会科学规划基金(L15BGL013); 全科医学又称家庭医学,是临床医学的二级学科,强调以人为中心,具有极强的理论性和实践性,强调多学科的合作,是一门综合性学科。本文通过在全科医学实习教学中运用PBL教学方法,总结PBL教学调动学生积极性、激发学生主动学习热情、培养学...; 关键词：全科医学实习教学 PBL教学

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