《北京的春节》

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美好的相遇,尴尬的遭遇,还是携手共进?——与DeepSeek共构《北京的春节》教学及评析
《小学教学设计》2025年第13期22-27,共6页李祖文(执教) 胡小勇(评析) 鱼利明(评析) 彭峰(评析) 
目前,用DeepSeek、豆包等人工智能(以下简称“AI”)进行教学探索,已然成为一线教学现场、教学研究的热点,各种应用信息层出不穷,对一线的教育教学带来了极大的冲击。为了探求AI与教育教学的关联,找寻其中的规律,笔者选择教育教学中常用...
关键词:教学探索 北京的春节 教学设计 DeepSeek 教育教学 共构 
研学·探学·延学:让学习任务拾级而上--六下《北京的春节》(第二课时)教学实录及点评
《小学教学设计》2023年第1期73-76,共4页孙群燕(执教) 费洁(点评) 
【教学目标】1.有感情地朗读课文,想象画面,感受老北京春节热闹喜庆的氛围,初步了解春节的文化内涵,培养文化自信,自觉传承中华优秀传统文化。2.根据任务情境,在一组学习任务中深入文本,比较思辨,策划完成“北京春节文化展区”,学习作...
关键词:中华优秀传统文化 文化自信 春节文化 深入文本 第二课时 任务情境 风趣幽默 教学实录 
你本来就很美——六下《北京的春节》教学
《小学教学设计》2021年第7期47-49,共3页肖绍国 
【教学目标】1.正确读写并理解课文中“熬腊八粥、泡腊八蒜、买杂拌儿、吃零七八碎儿、逛逛庙会”等词语所体现出来的北京韵味,体会老舍语言京韵十足的特点。2.随着文字的进程,在感情朗读中,让画面立起来:闻闻腊八的浓香,尝尝小年的麦...
关键词:风俗美 老舍 独特魅力 教学目标 语言通俗 春节 
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