研究生培养模式

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新工科背景下土木工程专业研究生培养模式创新——以绿色建筑材料方向为例
《西部素质教育》2025年第7期79-82,共4页林伟青 李丽华 钟楚珩 
湖北工业大学研究生教学改革研究项目资助(编号:校2022010,校2024YD033)。
文章首先阐述了土木工程专业绿色建筑材料方向人才培养需求,然后分析了土木工程专业研究生培养模式存在的问题,最后论述了新工科背景下土木工程专业研究生培养模式创新,包括课程体系优化、实践教学与项目驱动、科研创新能力培养体系深...
关键词：研究生培养模式 土木工程专业 绿色建筑材料方向 新工科 
“科技小院”专业学位研究生培养模式探索——以塔里木大学农艺与种业(园艺方向)专业为例
《西部素质教育》2025年第2期102-105,共4页闫芬芬 张宇阳 吴翠云 王振磊 林敏娟 
塔里木大学高教研究项目计划“‘科技小院+’园艺专业学位研究生培养机制与模式探索”(编号:TDGJYB2329);塔里木大学教学团队建设项目“‘科教+产教’双融合驱动下的研究生教学团队”(编号:TDJXTD2201)。
文章首先概述了“科技小院”专业学位研究生培养模式,然后以塔里木大学农艺与种业(园艺方向)专业为例,从“科技小院+”人才培养目标、“科技小院+”课程系统、“科技小院+”个人培养环节等五个方面论述了“科技小院+”专业学位研究生培...
关键词：“科技小院+”专业学位研究生培养模式 人才培养目标 课程系统 
2001—2023年我国传统医学研究生培养模式研究——基于CiteSpace
《西部素质教育》2025年第1期30-33,共4页闫国跃 温清杰 符标芳 马艳 李彤 
广西中医药大学2022年自治区级学位与研究生教育改革课题(编号:JGY2022165);广西中医药大学桂派杏林青年英才项目(编号:2022C036);广西中医药大学校教育教学改革与研究项目(编号:2022C054)。
为了分析我国传统医学研究生培养模式研究的热点及发展趋势,文章基于CiteSpace,对2001—2023年CNKI数据库中的327篇相关文献进行分析,首先分析了文献计量知识图谱,包括年度发文量分析、发文机构共现分析、作者分析,然后分析了文献主题...
关键词：传统医学研究生培养模式 CITESPACE 中国知网(CNKI) 
扩招背景下一流材料类研究生培养模式改革探索——以南京工业大学材料科学与工程学院为例
《西部素质教育》2024年第2期65-68,共4页包艳华 崔升 陆春华 
教育部产学合作协同育人2022年第一批项目(编号:220506517203939);南京工业大学2022年度研究生教育教学改革课题(校重点课题)。
为了给社会输送高层次创新型、复合型、应用型人才,文章基于相关背景,首先阐述了扩招背景下一流材料类研究生培养模式改革思路,然后论述了扩招背景下一流材料类研究生培养模式改革实践。
关键词：培养模式 材料类 研究生 扩招 
区域产业背景下基于项目驱动的计算机学科研究生培养模式探索被引量：2
《西部素质教育》2022年第5期1-3,26,共4页张超 翟岩慧 郑建兴 段菲 
山西省教育厅2021年度山西省研究生教育教学改革课题(编号:2021YJJG041);山西省教育厅2021年山西省高等学校教学改革创新项目(编号:J2021082,J2021083)。
文章以山西大学计算机与信息技术学院为例,首先对区域产业背景下基于项目驱动的计算机学科研究生培养模式进行了探索,然后论述了区域产业背景下基于项目驱动的计算机学科研究生培养模式的成效。
关键词：计算机学科研究生培养模式 项目驱动 区域产业 
基于团队指导的研究生培养模式探索——以海洋科学专业为例被引量：8
《西部素质教育》2020年第6期163-164,171,共3页王双玲 陈法锦 周凤霞 
广东海洋大学研究生教育创新计划项目(编号:201823);广东海洋大学创新强校项目(编号:GDOU2016050260)。
文章以海洋科学专业为例,首先阐述了海洋科学专业传统的研究生培养模式及培养成效,然后提出了基于团队指导的研究生培养模式,包括基于优势互补的导师团队梯度构建、实施多学科交叉学习、坚持国际化视野的研究生培养理念。
关键词：团队指导 研究生培养模式 海洋科学专业 
风湿病学科专业学位研究生培养模式的现状与对策被引量：2
《西部素质教育》2020年第6期169-171,共3页吴敏 徐婷 马英淳 
2019年江苏现代医院管理研究“自身免疫病合并感染风险管理评分系统的构建和临床应用”(编号:JSY-3-2019-107);2019年江苏省高层次卫生人才“六个一工程”拔尖人才科研项目“羟氯喹调控瘦素治疗原发性干燥综合征的疗效及机制研究”(编号:LGY2019023);2017年常州市卫生计生委重大科技项目“瘦素调节肠道菌群在原发性干燥综合征的作用机制及临床应用研究”(编号:ZD201707);2019年江苏省博士后科研资助计划“瘦素调节滤泡辅助性T细胞在原发性干燥综合征发病中的作用及机制研究”(编号:2019K260);2016年常州市卫计委重大科技项目“常州地区痛风患者的规范化诊疗和精准医疗模式研究”(编号:ZD201607);2019年江苏省妇幼健康科研项目“免疫相关性不良妊娠风险管理评分系统的构建及临床应用”(编号:F201837)
文章首先阐述了临床医学专业学位研究生培养和住院医师规范化培训并轨政策的背景,然后分析了风湿病学科专业学位研究生培养模式的现状,最后提出了风湿病学科专业学位研究生培养策略,具体包括严控生源质量,提高初试、复试标准;明确和统...
关键词：风湿病学科 专业学位研究生培养模式 规范化培训 
学科交叉融合背景下光学工程研究生培养模式的探索被引量：10
《西部素质教育》2020年第2期191-191,193,共2页郑培超 王金梅 罗元 胡章芳 
重庆市研究生教育教学改革研究项目“光学工程研究生多学科交叉融合的创新能力培养探索与实践”(编号：yjg173025);重庆邮电大学教改项目“多学科交叉融合的光电信息科学与工程人才培养模式探索与实践”(编号:XJG18202);重庆市研究生教育优质课程建设计划《光电检测理论》;重庆市研究生教育教学改革研究项目“一链双融三阶四化的全日制专业学位研究生培养模式探索与实践”(编号:yjg173037)
文章重点阐述了学科交叉融合背景下光学工程研究生培养策略,包括完善多学科交叉融合的光学工程科研平台、构建基于学院-科研团队模式的光学工程研究生培养组织形式、制定课程与项目混合模式的光学工程研究生培养方案、构建学术带头人领...
关键词：学科交叉融合 光学工程研究生 学院—科研团队模式 
中英美教育硕士研究生培养模式的比较被引量：2
《西部素质教育》2019年第10期10-12,共3页郭亚如 詹蓓 
文章首先阐述了中英美教育硕士发展概况,然后从培养目标、课程设置、教学方式、评价体系四个方面对中英美三国教育硕士研究生的培养模式进行比较,最后提出了我国教育硕士研究生培养模式的发展路径。
关键词：中英美教育硕士研究生 培养模式 培养目标 
高校校企协同研究生培养模式研究被引量：10
《西部素质教育》2018年第23期157-158,共2页张业顺 吴堂凤 曹喜涛 张国政 
江苏科技大学研究生教育教学改革研究与实践课题"生物类研究生培养模式改革与创新研究"(编号:YJG2016Y_18)
文章阐述了高校校企协同研究生培养的优势,分析了我国高校校企协同培养研究生机制存在的主要问题,指出了高校校企协同研究生培养模式的构建方法,包括创新和完善协同培养机制;提高人才培养与企业需求契合度;政府切实发挥在协同培养中的...
关键词：校企协同培养机制 研究生 培养模式 
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