研究生学风

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思政育人视域下“Z世代”研究生学风建设问题现状及对策研究
《华章》2025年第5期0081-0083,共3页杨晓彤 
2023年上海大学研究生思政课题“‘Z世代’研究生思想行为特点、问题及对策研究”。
优良的高校学风建设对提高研究生教育质量至关重要。加强学风建设可以增强研究生综合素质和学术水平,是确保研究生教育强国实施的有力保障。伴随着时代的进步,“Z世代”研究生(即1995—2010年出生的人群)已成为我国硕博研究生的主力军...
关键词：“Z 世代”研究生 学风建设 对策研究 
研究生学风教育体系探索与实践
《科教导刊》2025年第1期137-139,共3页石存 马文婷 刘迪 
2024年度北京航空航天大学研究生教育与发展研究专项基金“基于‘科研精神、创新能力、科技伦理’的拔尖人才科教融汇育人体系研究”;北京航空航天大学卓越工程师培养改革战略研究课题“校企协同汇聚合力把思政工作贯穿工学交替培养全过程创新机制研究”。
针对研究生学风教育存在的科研诚信教育机制不健全、研究生学术情怀不够强、研究生培养模式单一等关键问题,文章提出构建“科研诚信、学术情怀、创新实践”三维度研究生学风教育体系,以促进研究生的全面成长成才。为构建三维度研究生学...
关键词：研究生教育 学风体系 科研诚信 学术情怀 创新实践 
学术活动融入研究生学风建设的机理与路径
《煤炭高等教育》2024年第5期40-46,共7页张轶帆 
上海交通大学2024年度决策咨询课题“破‘五唯’背景下研究生综合评价体系建设研究”(JCZXZGC2024-05)。
研究生学风建设是培养创新型、复合型、应用型人才的基石和保障。研究生学术活动与学风建设在育人目标上相互呼应,在育人机制上相互贯通,在育人策略上相互促进。在学术活动融入研究生学风建设的过程中,学术能力与学术道德、内生动力与...
关键词：研究生 学风建设 学术活动 
“微时代”背景下完善研究生学风建设长效机制的路径研究
《创新与创业教育》2024年第5期79-84,共6页元静 张晓普 
2023—2024年度上海学校共青团工作研究课题立项项目“数智赋能青年学生网络思政教育的研究”(2024LX12-4);2024年上海工程技术大学思想政治教育研究立项项目“微时代背景下研究生学风建设长效机制的探析”(2024-SZJY-08)。
基于对“微时代”信息传播多极化、碎片化、高效化给研究生学风建设在客观环境、线下活动、主体价值观方面带来的挑战及其在学风建设方面所具有的形式多元化、互动智慧化的优势的分析,提出从微观念、微平台、微服务、微团队、微档案、...
关键词：研究生教育 微时代 学风建设 长效机制 
加强研究生学风建设 大力弘扬科学家精神被引量：2
《高教学刊》2024年第16期21-24,共4页祖国胤 
辽宁省研究生教学改革研究项目“多举措强化研究生科学道德与学风建设的理论与实践研究”(LNYJG2022108)。
以“弘扬科学家精神,涵养优良学风”为目标。通过在研究生一年级新生开设学位必修课学术道德与论文写作、启动以倡导无功利科研文化为核心的“科学大讲堂”活动、连续组织承办辽宁省科学道德与学术建设集中宣讲报告会和组织实施“我和...
关键词：学风建设 科学家精神 科研诚信 学术规范 研究生培养 
思想政治教育视域下研究生学风建设实践探析——以河南中医药大学为例
《吉林教育》2023年第17期30-32,共3页孙可兴 袁笑笑 
2022年度河南中医药大学学生工作研究项目(教师项目)(项目编号:XSGZ2022J04)的研究成果;2022年度河南中医药大学学生工作研究项目(研究生项目)(项目编号:XSGZ2022Y11)的研究成果。
学风建设是研究生教育的重要环节,思想政治教育与研究生学风建设具有密切的逻辑关联,二者目标一致,内涵交融,相互促进。本研究立足河南中医药大学研究生思想政治教育与学风建设融合发展的具体实践,总结经验,对进一步明确中医药院校研究...
关键词：思想政治教育 研究生教育 学风建设 中医药院校 
多学科交叉背景下高校研究生学风建设新举措
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第10期129-131,共3页张晓媛 梁治国 王鑫田 李正一 
多学科交叉融合已是现代高校研究生教育与培养的重点。工科院校在加强研究生专业培养的同时,加强研究生学风建设,实现在校研究生的全面发展以适应社会发展和时代变化。本文在探索高校交叉学科教育探索基础上,分析目前多学科交叉背景下...
关键词：多学科交叉 研究生 学风建设 育人 
“三全育人”视域下研究生学风建设体系构建及实践应用研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2022年第7期242-245,共4页江昕玥 夏勇 
南京工业大学阐述党的十九届六中全会精神研究课题“数字技术赋能创业型大学人才培养的机制与创新路径研究”(课题编号:202126);南京工业大学2022年党建与思想政治教育研究课题“一流创业型大学青年教师课程思政教学能力提升路径研究”(课题编号:SZ20220311)。
学风建设是新时代立德树人根本教育任务的重要推动力量。本研究基于问题导向,通过分析当前高校研究生因内生驱动力和外在约束力不足而引致的学风困局,引出新时代背景下“三全育人”话题,论证了坚持“以学生为中心”和构建师生共同参与...
关键词：三全育人 学风建设 数字技术 
学术文化视域下的研究生学风和学术道德状况调研分析被引量：1
《江西电力职业技术学院学报》2020年第12期82-84,共3页仲荣慧 
2012年江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题(项目编号:JGZZ12-082)成果。
采取问卷调查、个别访谈以及重点关注的方法,以江苏省南通大学全日制研究生为实验对象,就研究生学风和学术道德规范相关问题展开调查。调查结果表明:构建学科文化育人机制是加强研究生学风和学术道德规范的有效措施。
关键词：学风 研究生学术道德规范 学科文化 
基于文献计量的研究生学风影响因素分析被引量：2
《北京邮电大学学报（社会科学版）》2020年第3期101-109,共9页胡春 刘传 周慧琴 
北京邮电大学研究生教育教学改革研究项目(2018Y009)。
运用内容分析法和ROST CM6软件,基于三元交互理论,对1982—2019年间中国知网、万方以及维普三个数据库中以研究生学风为主题的论文进行文献计量研究,形成关于研究生学风影响因素的理论解释。研究发现,环境因素、个人因素和行为因素影响...
关键词：研究生学风 影响因素 内容分析法 文献计量 
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