《计算机网络》课程

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“互联网+”背景下《计算机网络》课程教学探讨
《福建电脑》2017年第10期59-60,66,共3页王忠义 段玲玲 
河南省高校重点科研项目(No.15A630039)
为提高计算机网络课程教学质量,针对计算机网络的存在问题及特点,从理论教学、实验教学、师资培养、评价体系等方面对本课程进行了多方位的探索和创新,形成了完整的计算机网络课程体系。实践证明,学生学习的主动性和积极性得到很大提高...
关键词：互联网+ 计算机网络 教学模式 实践环节 
《计算机网络》课程教学研究与实践
《福建电脑》2016年第5期183-183,65,共2页南晓青 冀松 
为了提高计算机网络课程的教学质量,本文从教学目标、教学方法、实践教学和考核方式等方面对本课程进行了分析和探讨。
关键词：教学目标 教学方法 实践教学 考核方式 
《计算机网络》课程的教学改革与实践
《福建电脑》2015年第4期71 77-,77,共2页张栋冰 
淮北师范大学教研项目(jy13241);安徽省高等学校自然科学研究项目(KJ2014B23)
针对目前高校计算机网络课程教学中存在的问题和不足,从选择教学内容、教学方法多样化、加强实践教学等方面开展课程的教学改革。通过实践,效果良好,值得推广。
关键词：教学改革 多样化教学方法 实践教学 
军队院校《计算机网络》课程教学探讨
《福建电脑》2014年第7期138-139,共2页张燕红 张正霞 杜晶 杨玫 
针对军队院校《计算机网络》课程教学中存在的学员学习兴趣不高、主动性不足,对该课程教学中的几个关键问题进行探讨,提出教员应从实际应用出发,充分激发学员的学习兴趣,诱发学员自主探究,适时组织学员协作交流,有效引导学员提炼内化,...
关键词：激发兴趣 自主探究 协作交流 提炼内化 
《计算机网络》课程实验教学研究与改革设想被引量：25
《福建电脑》2007年第8期214-215,共2页卢加元 
实验教学是计算机专业教学活动中的一个重要环节,对培养工科学生的动手能力和创新能力意义重大。作者结合自身的教学体会,分析了当前《计算机网络》课程实验教学环节中存在的不足,对《计算机网络》课程提出了实验教学改革的一些具体设...
关键词：《计算机网络》课程 实验教学研究 改革设想 
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