厌学成因

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小学生厌学成因与介入的个案研究
《教育进展》2022年第11期4500-4507,共8页杨艳丽 罗凤兰 
近年来,小学生厌学问题愈发突出,成为困惑学生、家长及老师的重要问题。本文运用访谈法和观察法对一名有厌学问题的小学生进行个案研究,以此为基础,进一步探讨导致小学生厌学问题的主要原因及干预方法。通过对本案主的分析研究可知,案...
关键词:厌学问题 个案工作 小学生 
初中生厌学成因与对策探究
《师道(教研)》2022年第6期99-100,共2页王波 
厌学是学生在学习当中一种消极的行为和心理反应.一提到学习,学生就会反感或者厌恶,情况严重的话,经常会觉得很痛苦,经常会出旷课或者逃课的现象,最直接的后果就是会影响学生正常学习状态,对学习效果和质量造成严重影响.为了促进学生更...
关键词:厌学成因 对策探究 逃课 效果和质量 初中生 学生厌学 学生学习积极性 发展和进步 
农村初中寄宿生厌学成因及对策研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2021年第10期416-418,共3页张学萍 
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度课题,《农村初中寄宿生厌学成因调查及对策研究——以陇南市鱼龙镇某校为例》课题立项编号GS[2020]GHB2583。
寄宿生一般都是在父母无法管理的情况下把他们寄宿在学校,全天都处在学校的监护和规章制度的管理中,他们在学习中的成功与失败,在同学中的友谊与矛盾,在师生之间的融合与抵触,都会让他们的“心理”引起各种各样不同的情结,家长和学校主...
关键词:农村初中 寄宿生 厌学成因 对策 
系统思维下高职学生厌学的成因及对策分析被引量:1
《产业与科技论坛》2021年第6期281-283,共3页余卉 
湖南省自然科学基金项目“长沙移动互联网行业产教融合生态圈研究”(编号:2019JJ70056)成果
随着《国家职业教育改革实施方案》的颁布,职业教育迎来了前所未有的发展机遇。为适应新时期社会经济的发展需求,培养高素质的技能型人才迫在眉睫。高职学生作为未来技能型人才的主力军,在校三年的学习状态至关重要。而目前高职学生出...
关键词:系统思维 高职学生 厌学成因 
论初中学段的学生厌学成因及其矫正之法被引量:1
《课程教育研究》2020年第49期1-2,共2页张瑜 
初中学段的少年学子正处于青春期的初期,心理尚未成熟,一旦遇到过大的学习压力和困难,极易产生不思进取、不爱学习、不服管教等不良情绪,进而发展成厌学行为。目前,初中学段的少年学子厌学表现比较明显,无不牵动着家长、教师和社会的心...
关键词:初中学段 学生 厌学成因 矫正之法 
高职学生厌学心理分析与应对措施的探究
《时代人物》2020年第26期229-229,共1页刘明术 
安徽省高校人文社科一般项目:“生源多样化背景下高职院校学生学习倦怠成因分析及对策研究”(项目号:SK2019H02).
近年来,随着物质和精神生活不断丰富,高校不断扩招,教育管理严重跟不上,一些学生生活消极、无所追求。表现为:不爱学习、爱玩手机等电子产品,厌学现象十分严重。该文从学生的心理分析厌学的原因,并提出一些具体的措施。
关键词:厌学心理 高职学生 厌学成因 对策措施 
高职学生厌学心理分析与应对措施的探究
《时代人物》2020年第23期239-239,共1页刘明术 
安徽省高校人文社科一般项目:“生源多样化背景下高职院校学生学习倦怠成因分析及对策研究”(项目号:SK2019H02)。
近年来,随着物质和精神生活不断丰富,高校不断扩招,教育管理严重跟不上,一些学生生活消极、无所追求。表现为:不爱学习、爱玩手机等电子产品,厌学现象十分严重。本文从学生的心理分析厌学的原因,并提出一些具体的措施。
关键词:厌学心理 高职学生 厌学成因 对策措施 
社会生态系统视角下“闲散”青少年的厌学成因--以河南省S乡镇为例被引量:2
《学理论》2020年第6期64-66,共3页曲笑笑 
我国乡镇青少年中有一部分处于"闲散"的状态,他们大都具有厌学心理,进而造成不肯就学,拒绝就业的现状。本文通过对8名河南省S乡镇的"闲散"青少年进行深度访谈与参与式观察,基于查尔斯·扎斯特罗的社会生态系统理论分别从微观、中观、宏...
关键词:社会生态系统理论 闲散青少年 厌学 社会工作价值观 
农村小学生厌学的主要成因与转化策略
《求知导刊》2020年第3期31-32,共2页李国进 
小学阶段是智力开发的关键期,同时也是厌学现象比较突出的阶段,特别是农村小学的学生厌学情绪较为严重,对价值观认识不正确或是家庭教育缺失等因素,造成其有厌学思想。当发现有厌学情绪产生时,必须及时通过多种方式进行教育,找准原因,...
关键词:农村 小学生 厌学成因 转化策略 
农村高中学生化学厌学成因分析及对策研究
《中学课程辅导(教师教育)》2019年第24期89-89,共1页列炳祺 
学生在学习的时候往往都会出现一些厌学的情绪,从专业的角度来说的话这种情绪是学生对待学习的一种消极反应。这主要体现在学生不能正确的认识学习的意义,在自己的思想上排斥学习这个活动,从而体现在实际行动上也消极学习。这目前已经...
关键词:农村 高中化学 厌学 
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