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Wolfe线搜下改进的FR型谱共轭梯度法
《遵义师范学院学报》2024年第5期80-84,共5页王森森 韩信 吴祥标 
达州市社科联重点平台数学与金融研究中心资助项目一般项目(SCMF202206);政务数据安全达州市重点实验室一般项目(ZSAQ202311)。
谱共轭梯度法作为经典共轭梯度法的推广,它是求解大规模无约束优化问题的有效方法之一.基于标准Wolfe线搜索准则和充分下降性条件,提出了一种具有充分下降性质的FR型谱共轭梯度法.在温和的假设条件下,该算法具有全局收敛性.最后,将新算...
关键词：无约束优化 谱共轭梯度法 充分下降性 标准Wolfe线搜索准则 全局收敛性 
融媒体时代电视民生新闻守正创新之道——以武汉广电《民生e线》栏目为观察对象
《新闻前哨》2024年第14期11-12,共2页邢晓雷 汤茜 
本文以“TV地标”中国年度最具影响力城市台节目“民生e线”为例,分析融媒体时代电视民生新闻面临的困局与挑战,探寻守正创新之道。
关键词：电视民生新闻 融媒时代 守正创新 
从“低粉号”的“爆款”看内容为王新内涵——以视频号“民生e线”中一则医疗类短视频为例
《武汉广播影视》2024年第4期27-29,共3页任淼 
智能传播时代,短视频平台为视听传播的跨屏生态提供了多元化的工具和场景,让优质内容在跨屏生态中有了更好地延展和扩散,成为媒体融合向纵深发展的助推器。本文通过对视频号“民生e线”中一则案例的传播进行深度剖析,探讨作为传统媒体...
关键词：传播力 新闻价值 内容为王 
小鼠腹膜内外不可吸收线结诱导局部早期迟发型超敏反应的组织学研究
《发育医学电子杂志》2024年第2期114-119,共6页刘雪来 宋岩彪 叶茂 李旭 何峰 
北京市自然科学基金(7222015);首都儿科研究所所级课题(LCYJ-2023-07);北京市中医药科技发展基金项目一般规划项目(JJ-2020-50);中国医学科学院小儿外科微创诊疗创新单元(2021RU015)。
目的探索和比较采用两种不可吸收丝线在小鼠腹壁腹膜内、外打结后线结诱导局部早发迟发型超敏反应的差异。方法取7只10~12周BALB/c小鼠,每只腹壁左向右纵向剪开3个腹壁切口(5 mm长),从左向右依次经3个腹壁皮肤切口处采用4-0带针慕斯线...
关键词：慕斯线 Proline线 腹腔内 腹膜外 线结 超敏反应 
地方电视台民生新闻节目如何破解同质化难题——以荆州市融媒体中心《e线民生》栏目为例
《声屏花》2024年第3期0019-0021,共3页杨丹 窦超 
近年来,民生新闻节目成为各大媒体纷纷争夺的 主战场,因其内容贴近百姓生活,展示百姓真实的生活状态, 形成了诸多民生类的节目选题、节目风格、传播方式,这就 导致民生新闻同质化的问题越来越严重。为破解民生新闻同 质化难题,笔者基于...
关键词：地方电视台 民生新闻 同质化 路径策略 
Gergonne线平方和的上下界估计被引量：1
《中学数学教学》2024年第1期91-92,共2页姜卫东 
△ABC的内切圆与三边BC,CA,AB的切点分别为D,E,F,则AD,BE,CF交于一点J,称此交点J为Gergonne点,AD,BE,CF称为过J点的Gergonne线.如图1所示.
关键词：三边 内切圆 平方和 
媒体融合背景下社区新闻的创新发展——以武汉广播电视台《民生e线》为例
《武汉广播影视》2023年第8期20-22,共3页彭涛 徐鹏 
曾经作为城市电视台王牌栏目的社区新闻近年逐渐衰落。是因为外部竞争激烈,还是社区新闻已无价值了呢?本文尝试从社区新闻的发展历史中找到一些经验和教训,以武汉电视台的改革为例,在媒体融合背景下寻找社区新闻创新发展的新思路。
关键词：社区新闻 新闻融合 创新发展 
浅谈HSE线上标准化管理系统对承包商管理水平提升的重要作用被引量：1
《中国石油和化工标准与质量》2023年第6期1-3,共3页高盛驰 乔林峰 刘钞 王伟 
本文通过数据统计分析,深度发掘高压长输管道基层单位承包商管理痛点、难点,抓住数字化、信息化高速发展的契机,借助现有成熟软件平台进行二次编程,成功构建承包商HSE线上管理生态,通过实践验证对承包商管理水平具有重要作用,为油气企...
关键词：承包商 线上管理 实践验证 
预防医学课程中“1+e”混合式教学方法的构建与实施被引量：3
《齐齐哈尔医学院学报》2022年第20期1985-1988,共4页陈玉娟 袁慧 石玮 梁雅丽 代佳佳 丁书姝 丁蕾 黄月娥 
高等学校省级质量工程支持疫情防控期间高校线上教学工作特需项目-重大线上教学改革研究项目(2020zdxsjg371)。
构建以学生为中心的“1+e”线上线下混合式教学方法,创建基于“电脑+手机+雨课堂教学平台+微信+QQ”的多元化教学环境,以“课前+课中+课后”为教学三环节,突出教师教学方法多元化、学生学习方法和学习途径多样化,实现以学生为主体的个...
关键词：“1+e”线上线下 多元化教学环境 课前+课中+课后三阶段教学 
基于VMware线上线下混合模式下实验教学改革探究--以《计算机应用与维护》课程为例
《知识经济》2022年第22期151-153,共3页吕佳潞 
川北医学院2021年度本科教学工程立项资助校级教育教学研究与改革项目--“基于VMware虚拟仿真的线上线下混合模式下《计算机应用与维护》课程实验教学改革探究”(课题编号21-31-040);川北医学院2021年度本科教学工程立项资助课程建设项目--“《计算机应用与维护》线上线下混合式一流课程”。
本文分析了《计算机应用与维护》实验课程存在的问题,介绍了VMware虚拟仿真技术在课程的线上线下混合式实验教学中的应用,然后结合课程前、中、后阶段,对预习、实例教学、自主学习及实验课程进行归纳总结,以进行教学资源、学生自主学习...
关键词：VMWARE 混合模式 实践教学 
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