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《新标准英语》五(上)Module 3 Unit 1 Where did you go?
《小学教学设计（英语）》2019年第10期42-43,共2页海梅 
教学过程Step 1. Warming up Sing a song 'Where did you go?'.T:Hello, boys and girls.Ss:Hello, Ms Hai.T:Let’s sing a song'Where did you go?'and clap your hands.设计意图:通过吟唱与本课相关的歌谣进行热身复习,为后面的学...
关键词：《新标准英语》 MODULE 3 Unit 1 WHERE DID YOU GO 
揭秘Go Fifty-fifty
《小学教学设计（英语）》2019年第6期24-24,共1页乐伟国 
英语中经常用到Go Fifty-fifty,它的意思简单明了,一看就懂,就是'平分、对分、各半、均摊'等意思。如时下不少年轻人一同进饭馆吃饭、参加娱乐活动都喜欢搞AA制,如果想和朋友们平摊账单,就可以说:'Let’s go fifty-fifty.'有趣的是,go f...
关键词：GO Fifty-fifty 
冀教版《英语》四(下)Unit 3 Lesson 16 How Do You Go to School?
《小学教学设计（英语）》2019年第3期29-31,共3页李虎兰 李娟 
Step 1. Warming up and lead-in1. Greeting.T:Hello. Boys and girls.Glad to see you.Ss:Glad to see you, too.T:It’s sunny today. I walk to school, because I live near school.(to S1) Where do you live?S1:I live near scho...
关键词：BUS LESSON SCHOOL 
《洪恩英语》Where Are We Go
《小学教学设计（英语）》2017年第10期15-17,共3页王红 
【教学背景介绍】本课话题：Where Are We Going？
关键词：WHERE 英语 背景介绍 视听说课 教学 课型 
神通广大的go
《小学教学设计（英语）》2017年第8期8-8,共1页乐伟国 
＂go＂是一个非常普通的英语单词，它在小学英语教材大致有这些用法：
关键词：神通 英语单词 英语教材 小学 
《牛津小学英语》4B Unit 6 Let’s go by taxi (A)
《小学教学设计（英语）》2013年第6期41-42,共2页李陆林 
前言：本课以我主创的“四学三练”（四学：导学、自学、同学、评学；三练：体验练习、运用练习、拓展练习）小学英语高效课堂教学模式为主导设计思路，并结合教学内容特点寻求模式的发展和突破。
关键词：《牛津小学英语》 课堂教学模式 主导设计 教学内容 练习 导学 自学 同学 
《牛津小学英语》3A Unit8 Let’s go to the park
《小学教学设计（英语）》2013年第1期40-40,共1页顾云 
英语课程承担着使学生初步形成用英语与他人进行交流的能力的任务，英语是交流的工具，让学生能在课堂中主动交流是课堂散发活力的保证，而任务型的活动设计能够促进学生的主动交流，如《牛津小学英语》3A Unit8 Let＇s go to the park...
关键词：《牛津小学英语》 the to 英语课程 活动设计 出行方式 技能目标 语言知识 
“There you go”与“Here you go”
《小学教学设计（英语）》2012年第10期47-47,共1页朱雁雁 
“There you go”知“Here you go”听起来只有一字之差，所以很多人都会乱用。这两者到底有什么区别呢？
关键词：小学 英语 课外阅读 阅读材料 
PEP Book7 Unit1 How do you go there?
《小学教学设计（英语）》2012年第7期11-11,共1页龚静静 
一、解析六年级上册第一单元主要让学生学习与交通方式及交通规则相关的词汇、词组和句子，要求学生能运用目标语对凭借何种交通丁具到达某一目的地进行问答，重点词句相对比较集中、简单。但是以下细节还是值得关注。
关键词：小学 英语 课外阅读 阅读材料 
《新标准英语》第三册Module 8 Unit 1 How do you go to school?
《小学教学设计（英语）》2011年第12期32-33,共2页胡晓华 
单元主题 交通 核心语句 Lingling：How do you go to school, Amy？ Amy：I go to school by bus.
关键词：《新标准英语》 to HOW 
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