养成良好习惯

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初中硬笔规范字教学与思考
《师道（教研）》2022年第11期88-89,共2页钟卖方 
写字教学作为素质教育的一部分,是促进学生全面发展、培养学生能力的重要途径。学生能写一手好字,既有助于更好地完成各科作业,也有利于今后的工作和交际。同时,持之以恒地认真写字,还可以陶冶人的情操,形成审美意识,养成良好习惯,提高...
关键词：写字教学 素质教育 养成良好习惯 培养学生能力 规范字 持之以恒 审美意识 认真写字 
浅谈小学道德与法治生活化课堂的践行
《师道（教研）》2022年第7期132-132,共1页黄慕红 
一、养成良好习惯,关注学习效益 学生的生活经验是良好品德形成和社会性发展的基础.教学设计中,笔者特别重视创设生活化、多样化、真实性强、趣味性浓的实践活动,使学生们的学习效益最大化.
关键词：生活化课堂 社会性发展 良好品德 学习效益 教学设计 养成良好习惯 小学道德与法治 趣味性 
智慧家庭的培根式教育
《师道（教研）》2021年第6期30-31,共2页林秋玉 
“培根式教育”,顾名思义就是家庭教育致力于使孩子固本源、扎深根和养正根,培育孩子的核心素养与关键能力,帮助孩子站得直、立得稳、行得正的教育。一、养成良好习惯的培根教育1.饮食习惯。民以食为天。好好吃饭,不挑食,不偏食,既是习...
关键词：核心素养 家庭教育 饮食习惯 智慧家庭 养成良好习惯 培根 孩子健康成长 民以食为天 
养成良好习惯，奠定美好人生
《师道（教研）》2016年第7期61-61,共1页刘斌贤 
学习不是很难的事,如果养成良好的学习状态,将学习这个状态渗透到日常生活当中，那么学习就如同起床刷牙、一日三餐一样简单而平常,学生也就都能够感觉到学习带来的乐趣，生活就更加充满动感。当学生都充满积极向上的活跃状态时。那么...
关键词：良好习惯 美好人生 学习状态 日常生活 学习体系 合作交流 观察生活 学生 
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